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试述新时期,教师如何树立正确的学生观。
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中小学校长招聘考试《问答》真题及答案
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如何树立正确的择业观和创业观
下列选项中属于正确的学生观的是①学生是发展着的人②人是未完成的存在物③学生是自我发展的主体④学生的发
①③④
①②③
③④⑤
①⑤⑥
试述真理的价值的具体表现及树立正确的价值观的意义
阅读材料回答问题某中学为加强学生道德建设在全校组织开展了以重温__先进事迹树立正确道德观为主题的学习
教师能与学生取得共同语言并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是
操纵学生
把自己的知识灌输给学生
树立正确的学生观
监督学生
如何树立正确的游戏教育观?
大学生要科学认识实际生活中的各种问题勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到
树立正确的得失观
树立正确的生死观
树立正确的幸福观
树立正确的荣辱观
树立正确的苦乐观
本课程提出和回答了青年大学生成长转折时刻和关键时期大学生关心的问题有利于帮助 大学生树立正确的人生观
生活观。
学习观。
法律观。
爱情观。
树立正确的学生观对于教育工作者特别是意义更大
班主任
科任教师
校长
教研组长
当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观
新时期教师如何树立正确的学生观
学生有基本的权利和义务我们必须树立正确的学生观
在金融危机形势下大学生应如何树立正确的择业与创业观努力做好自己的职业生涯规 划
如何树立正确的警察权力观
大学生应该树立正确的择业观和创业观
教师如何树立正确的人生观
简述树立正确的学生观的重要性.
建立新型的师生关系对教师来说可以采用哪些策略
了解和研究学生,树立正确的学生观
理解和尊重学生
对学生放任管理
提高自我修养,健全自身人格
如何树立正确的游戏观?
当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观
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一名学生回答问题时反应比较快但由于急于求成因此精确性差该生的认知方式属于冲动型
分配学生座位时最值得教师关心的是
教师工作是个体性的工作
学生在排定座位后同座的和邻座的同学就有了更多的接触机会因而多半能够互相吸引成为好朋友这符合人际吸引的条件中的互补性
教学活动包括了学生配合教师上课而进行的等活动
教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利
想象的功能有
教师布置作业的基本要求包括
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育所需经费由予以保障
课堂管理的促进功能是指教师在课堂上创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境满足课堂内个人和集体的合理需要激励学生潜能的释放以及促进学生的学习
贯彻因材施教原则的基本要求是
小民在学校发生被开水烫伤的伤害事故学校应当
教师面对课堂突发事件能迅速而正确地作出判断并随机应变地采取恰当措施有效解决问题的能力称为
吴某担任教师期间通过了硕士研究生入学考试学校以吴某服务期未满学校数学教师不足为由不予批准吴某在职学习吴某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉受理申诉的机构应当是
关注个体差异就是根据学生实际存在的爱好兴趣和差异
学校实施德育的主要途径是
孔子说其身正不令而行其身不正虽令不从这反映教师劳动的特点
注意的功能包括
王老师是英语老师相当自信他认为只要他努力就能提高英语学习困难学生的成绩这说明王老师有较好的教学监控能力
举一反三和触类旁通体现的是
贯彻新课改以人为本的教育理念首先应该做到
教师的权利和义务是终身的
阅读案例材料根据材料分析问题 1张晓是来自农村的一名高三学生父母都是老实的农民他们每天含辛茹苦地劳作想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件张晓非常懂事学习刻苦成绩优异他想考上一所好大学以回报父母但是随着高考的临近张晓的成绩却急剧下滑平时会做的题在考试中也会出错晚上他往往辗转反侧难以入眠好不容易睡着了半夜还会惊醒 2王宏业是一名城里的高三学生自小家庭殷实父母把他照顾得无微不至爷爷奶奶更是对他关爱有加家人对他的各种要求都尽量满足他在学习上微小的进步都会让父母欣喜若狂同时给予他各种物质奖励在低年级王宏业的学习还较好但是随着年级的升高他对学习越来越不感兴趣对父母的各种奖励也没有了兴趣学习成绩越来越不理想高考临近了但他一点也不紧张上课时往往心猿意马 请从学习动机角度分析这两名学生在临近考试时出现不同状态的原因并论述应采取的教育策略
在课堂上如果学生完全正确地回答了教师提出的问题教师便没有必要对学生的回答进行评价
简述教育法律责任的归责要件
发现学习有哪些优点?
儿童发展关键期教育者要施以相应的教育这是因为人的发展具有
教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为
涛涛爱淘气经常在课堂上说话做小动作有时还不完成作业一天他又在课上说话做鬼脸被班主任老师发现了老师非常生气对涛涛说你的课不要上了回家把家长找来什么时候你爸爸来了你再来上课涛涛不敢回家只好在教室外面站着班主任的行为并不违反义务教育法
中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限为12年
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