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四大基本反应类型指化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,但不能包括所有反应.下列各反应中不属于上述四大基本反应类型的是( ) ①Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑ ②3CO+...
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教案备课库《2013年江苏省徐州市中考化学一模试卷》真题及答案
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右图表示的基本反应类型是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
右图表示的基本反应类型是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
下列四种基本反应类型中可能没有化合物生成的是
置换反应
化合反应
分解反应
复分解反应
下列基本反应类型中一定是氧化还原反应的是
复分解反应
化合反应
分解反应
置换反应
在:①化合反应;②分解反应;③置换反应;④复分解反应四种基本反应类型中可以生成水的是
只有②③
只有①④
只有①②④
①②③④
在初中已经学习了化合反应分解反应置换反应和复分解反应四种基本反应类型其中反应前后元素的化合价一定发
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
下列四种基本反应类型的反应中一定是氧化还原反应的是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
下图表示的基本反应类型是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
在下列基本反应类型中一定是氧化还原反应的是
化合反应
置换反应
复分解反应
分解反应
下列基本反应类型中元素化合价一定有变化的是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
锌稀硫酸硫酸铜溶液氢氧化钠是常见的试剂四种物质间反应关系如下图所示图中两圆相交部分
B.C.D.)表示物质间的反应,下列有关四个反应类型的说法正确的是( )
A.复分解反应、复分解反应、化合反应、置换反应
中和反应、置换反应、复分解反应、置换反应
复分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应
分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应
.铁稀盐酸澄清石灰水氯化铜溶液是中常见的物质四种物质间的反应关系如图所示图中两圆相交部分
B.C.D.)表示物质间的反应,其中对应四个反应类型的说法正确的是 ( ) A.复分解反应、复分解反应、化合反应、置换反应
中和反应、置换反应、复分解反应、置换反应
复分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应
分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应
在①分解反应②化合反应③置换反应④复分解反应四种基本反应类型中生成物中一定不含单质的是
①②
②③
①③④
②④
下列四种基本反应类型一定属于氧化还原反应的是
置换反应
分解反应
复分解反应
化合反应
下列基本反应类型中一定有电子转移的是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
右图表示的基本反应类型是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
下列基本反应类型中一定有单质生成的是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
右图表示的基本反应类型是
置换反应
分解反应
化合反应
复分解反应
下列四种基本化学反应类型中一定属于氧化还原反应的是
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
在下列基本反应类型中一定是氧化还原反应的是
化合反应
置换反应
复分解反应
分解反应
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2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”.以下是我省部分文化遗产其制作过程主要属于化学变化
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完成下列研究性学习的有关内容探究氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数. [研究方案]先称取﹣定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物放人大试管中加热至质量不再变化为止.根据质量守恒定律固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量从而求出氯酸钾的质量.学习小组同学事先查阅资料获知二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶. [解决问题]实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如右图所示.请计算 1反应中产生氧气的质量 2原混合物中氯酸钾的质量分数写出计算步骤 [继续研究]为了分离回收二氧化锰和氯化钾他们在反应后的固体混合物中加入80克水使其中的氯化钾完全溶解然后通过过滤使二氧化锰与液体分离.则他们得到的滤液中氯化钾的质量分数为.过滤中水的损失不计不写出计算步骤
如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈请根据该图回答 1属于碱的是 2可作食品干燥剂的是. 3写出图中涉及的所有化学反应方程式.
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今年4月26日2008年奥运会火炬“祥云”如图的发布仪式在北京举行.“祥云”不仅有着完美的外表而且由于高科技的运用大风大雨天气都能正常燃烧.它采用的燃料是丙烷化学式为C3H8符合“绿色奥运”的要求.试回答下列问题 1丙烷属于填“无机物”或“有机物”中之一 2丙烷分子中氢碳两元素的质量之比为.最简整数比 3火炬点燃后所发生的反应为所用燃料符合“绿色奥运”的要求原因是.
电石是一种灰色的块状固体化学式为CaC2它能与水发生剧烈的化学反应生成一种可燃性气体乙炔化学式为C2H2和一种白色固体. 1CaC2中C的化合价是 2甲和乙两位同学对生成的白色固体产生了兴趣对白色固体作出了猜想甲同学认为白色固体是CaO乙同学认为白色固体是CaCO3.你认为同学的猜想肯定是错误的.理由是. ②下面是某同学设计的一个实验方案 从实验方案中你认为白色固体是.写出该方案中反应的化学方程式.
小静同学用连线的方式对学过的知识进行主题归纳其中有错误的是 选项 主题 归纳 A 元素与人体健康 人体缺钙﹣﹣﹣易骨质疏松 人体缺铁﹣﹣﹣易造成贫血 人体缺碘﹣﹣﹣易甲状腺肿大 B 环保与物质的利用 减少水污染﹣﹣﹣﹣使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染﹣﹣﹣使用乙醇汽油 减少酸雨的发生﹣﹣使用新型能源 C 性质与用途 取暖防中毒﹣﹣﹣煤炉上放一壶水 防菜刀生锈﹣﹣﹣喷水后悬挂 延长食物保质期﹣﹣﹣放入冰箱中 D 生活常识 碳铵易分解﹣﹣﹣施用时要深施到土层中 熟石灰呈碱性﹣﹣﹣改良酸性土壤 活性炭有吸附性﹣﹣﹣作净水剂
家用消毒柜分两层一层为高温消毒另一层为常温消毒.消毒柜工作完成后打开常温消毒层能闻到一股特殊气味经了解氧气在放电的情况下可以为臭氧O3结论是散发特殊气味物质是臭氧.下列说法正确的是
用化学知识解释下列问题 1还有几十天你就要中考了.作为一名初中毕业生你要给母校留下一个好印象做到爱护学校的一草一木不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时清理出如下物品 A.废作业本B.过期药品C.易拉罐瓶D.霉变的饼干E.生锈的铁盒. ①你应放入“可回收垃圾箱”的是填序号 ②你用盐酸除去铁盒上的铁锈主要成分是Fe2O3以重新使用请写出除锈的化学反应方程式. ③请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语. 2用电解海水的方法来制取新能源氢气是一种理想的提取能源的方法写出电解水的化学方程式. 3工业上的湿法冶金原理就是用铁与硫酸铜溶液反应来置换铜写出该反应的化学方程式. 4黄色溶液中加入可溶性碱生成红褐色沉淀用化学方程式表示并注明反应类型 化学方程式该反应属.
据报道某地一名幼女误将涂改液当饮料吸食食道被严重烧伤.经医院检测后发现涂改液中含有苯甲基环己烷等多种有毒物质.由此可知涂改液属于
以下对某一主题知识进行的归纳其中有不正确的一组是 A 日常生活经验 B 化学中的“三” 硬水和软水﹣﹣加肥皂水振荡 衣服上圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗 燃烧的三要素﹣﹣可燃物与氧气接触温度达到着火点 氢燃料的三个优点﹣﹣无污染来源广热值高 C 化学之最 D 保护资源的措施 天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石 空气里含量最多的元素﹣﹣氧元素 废水处理后排放﹣﹣以保护水资源 汽车安装尾气净化装置﹣﹣以保护环境资源
某老师在课堂上进行一个演示实验取一小块生石灰加入到盛有100mL澄清饱和石灰水烧杯中同学们可观察到现象是溶液由澄清变为浑浊且温度升高静置一段时间后浑浊变为澄清并恢复到室温设整个实验过程水无蒸发. 1上述3位同学回答有错误的是 2你的观点是 3根据右图CaOH2的溶解度曲线上述实验中冷却至室温过程CaOH2固体的质量填增大不变减小 4小红往上述烧杯中进行通入二氧化碳气体的实验观察到现象是先沉淀不断增多然后出现沉淀减少最终成为无色澄清溶液.写出有关反应的化学方程式.
请结合图示回答下列问题 1请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受. 2这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是 3你的建议是.
近几年木糖醇作为新型甜味剂正在悄悄地代替蔗糖进入生活.木糖醇是白色粉末状固体化学式为C5H1205.木糖醇与蔗糖在口腔中细菌的作用下pH变化如图所示.试回答下列问题 1木糖醇的相对分子质量为其中碳氢氧三种元素的质量比为7.6g木糖醇中碳元素的质量为g. 2人们食用含糖较高的物质在口腔中细菌的作用下产生酸性物质腐蚀蛀坏牙齿形成龋齿.则食用填“蔗糖”或“木糖醇“能有效的防止龋齿.
化学家曾向世人公告“世界上没有废物”.怎样才能变废为宝呢某化学兴趣小组的同学们决定对废干电池进行探究. 1小叶负责废干电池的拆卸与处理.他将卸下的小锌筒碳棒冲洗干净备用并将铜帽放入中除去污锈冲洗备用. 2小张负责处理电池内的黑色混合物内含有炭粉二氧化锰氯化铵氯化锌等. ①操作A的实验名称是滤液中的溶质有. ②写出操作B的具体过程该过程反应的化学方程式为. 3请从他们回收的物品进行一次实验不足的药品可向化学实验室借用化学方程式表示.
小明运用家中物品和生活垃圾作试剂进行如下家庭小实验 1用鸡蛋壳与食醋制取二氧化碳并收集他选择上述实验装置是 2以废干电池外壳主要成份是Zn与食醋为试剂两支大小不同试管为仪器制取氢气并收集他设计两个装置如图所示你认为应选择装置请简单写出实验操作步骤. 3小明先将废干电池筒内的黑色固体内含MnO2NH4ClZnCl2进行分离经过溶解过滤灼烧滤渣把最后剩余固体与医用双氧水制取氧气.写出过滤时所用到玻璃仪器的名称写出该反应的化学方程式. 4当小明打开家中冰箱闻到异味时取一块木炭放入冰箱中第二天气味消除.说明木炭具有性运用木炭的填物理或化学性质.
某化学兴趣小组的同学对一批铁样品含有杂质杂质不溶于水也不与稀硫酸反应进行分析甲乙丙三位同学分别进行实验其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.实验数据如下表 甲 乙 丙 烧杯+稀硫酸 200g 150g 150g 加入的铁样品 9g 9g 14g 充分反应后烧杯+剩余物 208.7g 158.7g 163.7g 1同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应共产生g气体. 2计算样品中的铁的质量分数是多少 3计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数烧杯质量为25.4克
现有A~E仪器装置图 1在实验室里装置A一般用于制取反应物状态为反应条件为的气体装置B一般用于制取反应物状态为反应条件为_的气体. 2实验室常用氯化铵NH4Cl晶体和熟石灰CaOH2粉末混合加热来制取氨气同时生成氯化钙和水.①写出上述制取氨气反应的化学方程式 ②实验时应该选取上述填写字母作为制取氨气的发生装置.③根据下表提供的数据分析实验时收集氨气应选用上述填写字母装置而不用装置其原因是. 空气 氧气 氢气 氨气 二氧化碳 密度克•升﹣1 1.29 1.43 0.09 0.77 1.98 溶解度克 0.031 0.018 680 0.88
化学实验室的开放日老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验实验任务如下 第一小组的同学将失去标签的两瓶无色溶液分别为NaCl和Na2CO3区别开来 第二小组的同学除去NaCl固体中的少量Na2CO3 第三小组的同学测定Na2CO3和少量NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数 1第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液甲乙丙丁四位同学分别选择下列物质进行实验.其中合理的是填写序号. 甲稀盐酸乙AgNO3溶液丙澄清石灰水丁蓝色的石蕊试纸 2第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3设计了如下的实验 请回答下列问题 ①写出沉淀A的化学式②甲同学认为加入CaCl2溶液后分离除去沉淀A的实验操作方法是③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质他们提出新的方案将混合物溶解若滴加盐酸至不再产生气体为止则既能除去Na2CO3杂质又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的方程式. 3第三小组的同学根据下列所给出的药品实验装置和实验中可测得的数据设计实验来粗略测定Na2CO3和NaCl的固体混合物ag中Na2CO3的质量分数. 药品足量的稀H2SO4CaCl2溶液碱石灰烧碱和氧化钙的混合物浓硫酸 实验装置如图2 在实验中可测得的数据①充分反应后生成沉淀的质量为bg②反应前装置和药品的质量为cg③充分反应后装置和药品的质量为dg. 请设计二个实验方案填入下表中碱石灰和浓硫酸已被选用下表中不再填写 方案 选用的药品 选用的实验装置及组装时接口连接顺序 需测得的实验数据从上述可测得的数据中选取 混合物中Na2CO3的质量分数计算式 选用的实验装置序号 组装时接口编号顺序 一 ABDF 毋须填写 二 agcgdg
右图为NH4Cl和NaCl的溶解度曲线图请回答 120℃时NaCl物质的溶解度是. 2℃时NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等.
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