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物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为15m的路程,第一段用时5s,第二段用时3s,则物体的加速度是( )
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高一上学期物理《》真题及答案
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甲物体从
点由静止开始,先以加速度a
1
做匀加速直线运动,紧接着以加速度大小为a
2
做匀减速直线运动到
点速度减为零.乙物体从A.点由静止开始,先以加速度a
1
做匀加速直线运动,接着做匀速直线运动,经过一段时间后又以加速度大小为a
2
做匀减速直线运动到
点速度减为零.如果甲和乙全过程运动的总时间相等,运动方向相同.乙物体匀速运动时间等于其匀变速运动时间.BC之间距离为20米,则甲物体运动的总位移为( ) A.100米B.80米C.60米
40米
物体做匀加速直线运动相继经过两段距离为16m的路程第一段用时4s第二段用时2s则物体的加速度是
m/s
2
m/s
2
m/s
2
m/s
2
甲乙两车同时经过某路口同方向做直线运动甲以4m/s的速度匀速运动乙从此路口由静止开始以2m/s2的加
图示为
B.两个物体从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,下列说法正确的是A.物体A.做匀加速直线运动
物体B.做匀减速直线运动
物体A.的加速度为正值,B.的加速度为负值,所以A.的加速度大于B.的加速度
2S.末,A.B.两个物体之间的距离为2m
一个做直线运动的物体在5s内速度从12m/s增加到18m/s通过的位移是70m则
该物体做的是匀加速直线运动
该物体做的不是匀加速直线运动
5s内的平均速度是14m/s
5s内的平均速度是15m/s
A.B.C.三点在同一直线上一个物体自A.点从静止开始做匀加速直线运动经过B.点的速度为v到C.点的
在光滑水平面上有A.B.两个物体B.在前A.在后A.正以6m/s的速度向右匀速运动B.静止当A.B.
物体做匀加速直线运动相继经过两端距离为16m的路程第一段用时4s第二段用时2s则物体的加速度是
A
B
C
D
甲乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时取物体的初速度方向为正方向甲的加速度恒为2m/s2乙的加速度恒
两物体都做匀加速直线运动,乙的速度变化快
甲做匀加速直线运动,它的速度变化快
乙做匀减速直线运动,它的速度变化率大
甲的加速度比乙的加速度大
甲乙两车同时经过某路口同方向做直线运动甲以4m/s的速度2m/s2的加速度做匀加速直线运动乙从此路口
一物体做匀加速直线运动连续经过两段距离为48m的路程第一段用时4s第二段用时2s则该物体的加速度大
2m/s
4m/s
6m/s
8m/s
物体沿直线运动在t时间内通过的路程为s它在中间位置的速度为v1在中间时刻的速度为v2则v1和v2的关
当物体做匀加速直线运动时 v1 >v2
当物体做匀减速直线运动时 v1>v2
当物体做匀加速直线运动时 v1
当物体做匀减速直线运动时 v1
甲物体从
点由静止开始,先以加速度a
1
做匀加速直线运动,紧接着以加速度大小为a
2
做匀减速直线运动到
点速度减为零.乙物体从A.点由静止开始,先以加速度a
1
做匀加速直线运动,接着做匀速直线运动,经过一段时间后又以加速度大小为a
2
做匀减速直线运动到
点速度减为零..如果甲和乙全过程运动的总时间相等,运动方向相同.乙物体匀速运动时间等于其匀变速运动时间.BC之间距离为20米,则甲物体运动的总位移为( ) A.100米B. 80米C. 60米
40米
一物体从斜面顶端由静止沿斜面做匀加速直线运动到达底端的速度为15m/s斜面长75m求1该物体的加速度
物体做匀加速直线运动相继经过两段距离为16m的路程第一段用时4s第二段用时2s则物体的加速度是
物体做匀加速直线运动相继经过两端距离为16m的路程第一段用时4s第二段用时2s则物体的加速度是
ABC三点在同﹣直线上一个物体自A点从静止开始做匀加速直线运动经过B点的速度为v到C点的速度为2v
一个做匀速直线运动的物体在5s内通过的路程是15m则经过5s后它的速度是m/s;在30s内通过的路程
甲乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时取物体的初速度方向为正方向甲的加速度恒为2m/s2乙的加速度恒
两物体都做匀加速直线运动,乙的速度变化快
甲做匀加速直线运动,它的速度变化慢
乙做匀减速直线运动,它的单位时间内速度变化量大
甲的加速度比乙的加速度大
物体做匀加速直线运动相继经过两段距离均为16m的路程第一段用时4s第二段用时2s求物体的加速度的大
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某同学在列车车厢顶部用细绳悬挂一个小球.在列车运动的过程中细绳偏过一定角度并相对车厢保持静止.在某次测定中通过已测定偏角的大小为θ已知重力加速度为g.则能推断出的是
请阅读下述文字完成第18题第19题第20题. 国际单位制缩写SI定义了7个基本单位其他单位均可由物理关系导出.例如由m和s可以导出速度单位m•s﹣1.2018年第26届国际计量大会决定7个基本单位全部用基本物理常量来定义对应关系如图例如s对应△vm对应c新SI自2019年5月20日国际计量日正式实施这将对科学和技术发展产生深远影响. 牛顿于1687年将万有引力定律发表于传世之作自然哲学的数学原理中其内容可简述为自然界中任何两个物体都相互吸引引力的方向在它们的连线上引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比与它们之间距离r的二次方成反比即F=式中质量的单位用千克kg.距离的单位用米m力的单位用牛N.G是比例系数叫做引力常量适用于任何两个物体.引力常量G与基本单位之间的关系是
甲乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶甲车在乙车前面它们之间相距s0=40m速度均为v0=12m/s.某时刻甲车刹车作匀减速直线运动加速度大小为4m/s2而乙一直做匀速直线运动.从此时刻起求 1甲车经过多长时间停止运动 2当甲车静止时甲乙两辆汽车之间的距离为多大 3从甲开始刹车时计时经多长时间两车相遇
在平直公路上自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标它们的位移xm随时间ts变化的规律为汽车为x=10t﹣0.25t2自行车为x=6t则下列说法正确的是
下列说法中正确的是
为了验证“当质量一定时物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论是否正确一组同学用图甲所示的装置进行实验并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中. 1关于该实验下列叙述正确的是 A.保持小车的质量不变改变沙和桶的总质量 B.保持沙和桶的总质量不变改变小车的质量 C.保持小车和沙桶的质量均不变 D.同时改变小车和沙桶的质量 2在图乙中作出a﹣F图线. 3由a﹣F图线可以发现该组同学实验操作中遗漏了这个步骤. 4根据a﹣F图线可以求出小车的质量是保留两位有效数字..
请阅读下述文字完成第18题第19题第20题. 国际单位制缩写SI定义了7个基本单位其他单位均可由物理关系导出.例如由m和s可以导出速度单位m•s﹣1.2018年第26届国际计量大会决定7个基本单位全部用基本物理常量来定义对应关系如图例如s对应△vm对应c新SI自2019年5月20日国际计量日正式实施这将对科学和技术发展产生深远影响. 下列哪组物理量是国际单位制中的力学基本量
如图所示光滑水平桌面上有一个静止的物体质量是700g在1.4N的水平恒力作用下开始运动求 1物体的加速度a的大小 25s末物体的速度v的大小.
请阅读下述文字完成第12题第13题第14题. 日常生活中乘坐电梯时或者站在体重计上做下蹲动作时往往会发现体重计示数会发生变化这就是我们常说的超重和失重现象.现在有一个同学站在力学传感器上完成下蹲动作力学传感器示数变化如图所示. 传感器上的示数称为视重直接反应了哪个力的作用下蹲过程
同一个物体由于所要研究的问题不同有时可以看成质点有时不能看成质点.下面选项中正确的是
为了准确的反映物体位置变化的快慢与方向物理学引入一个物理量进行定量描述这个物理量是
一质点作匀加速直线运动某时刻的速度是4m/s加速度是2m/s2那么从这一时刻开始计时在第3秒末的瞬时速度是m/s第3秒内的位移是m.
如图所示长方体物块A叠放在长方体物块B上B置于粗糙水平面上.AB质量分别为mA=2kgmB=lkg.AB之间动摩擦因数μ1=0.2.B与地面之间动摩擦因数μ2=0.1.现对A施加水平力F若F从0开始逐渐增大若最大静摩擦力等于滑动摩擦力则
一物块从粗糙斜面底端以某一初速度开始向上滑行到达某位置后又沿斜面下滑到底端则物块在此运动过程中
做匀加速直线运动的汽车通过某位移S所用的时间为t通过一相邻位移2S所用的时间为T则汽车运动的加速度为
推理论证是物理的一种常用的方法通过推理和论证有助于理解知识问的联系促进对相关知识的准确理解. 如图所示在光滑水平面上一质量为m的物体在水平恒力F的作用下以初速度v0做匀加速直线运动经过时间t位移为x速度达到vt. 1利用以上信息分别从牛顿第二定律匀变速直线运动规律加速度定义三个角度求出物体的加速度. 2力对物体的作用在空问上累积的效果可以用力F与位移x约乘积表示即Fx就是初中我们所学的力做的功.初中我们还知道“物体由于运动所具有的能叫动能”物体的动能与物体质量和速度有关.实际上物理学中把物体的质量与速度平方乘积的一半定义为动能用Ek表示即Ek=mv2.根据初中所学知识猜想本题物理情景中功和动能的关系并通过推理证明你的猜想.
请阅读下述文字完成第12题第13题第14题. 日常生活中乘坐电梯时或者站在体重计上做下蹲动作时往往会发现体重计示数会发生变化这就是我们常说的超重和失重现象.现在有一个同学站在力学传感器上完成下蹲动作力学传感器示数变化如图所示. 下蹲过程中合力方向是如何变化的
如图所示的四个图象中描述物体做匀加速直线运动的是
一辆汽车以速度v1行驶了的路程接着以速度v2行驶了其余的路程则汽车在全程的平均速度是
如图所示细绳MQ与NO所能承受的最大拉力相同长度MO>NO则在不断增加重物物G的重力过程中绳OC不会断
从光滑斜面上某一位置先后由静止释放ABCD四个小球小球可以看作质点已知相邻两小球释放的时间间隔为0.1s.某时刻拍下一张照片四个小球的位置如图所示.测出ABBCCD间距离分别为xAB=5cmxBC=10cmxCD=15cm.则
一个做匀加速直线运动的物体求 1连续通过两段长为S的位移所用的时间分别为t1t2求物体的加速度 2连续相等时间t内通过的位移分别为S1S2求物体的加速度
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器使用的交流电的频率为50Hz记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择012345的6个计数点相邻两计数点之间还有四个点未画出纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺零点跟“0”计数点对齐由图可以读出三个计数点135跟0点的距离填入下列表格中. 计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=m/s.小车的加速度是a=m/s2.
可列关于速度的说法正确的是
如图所示AB两木块间连一轻弹簧A.B质量相等一起静止地放在一块光滑木板上重力加速度为g.若将此木板突然抽去在此瞬间AB两木块的加速度分别是
请阅读下述文字完成第15题第16题第17题 力的合成和分解是我们受力分析过程中重要的方法如图是探究合力和分力关系的示意图根据图中内容回答下列问题 采取下列哪项措施对减小实验误差不起作用的是
某物体的位移时间图象如图所示则下列说法正确的是
下列对于运动基本概念的叙述正确的是
“平安北京绿色出行”地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一.如图1为地铁安检场景如图2是安检时传送带运行的示意图.某乘客把一书包放在水平传送带的入口A处书包随传送带匀速运动到出口B处.由于书包与传送带间的动摩擦因数很大送带的运行速度很小可忽略书包的加速时间.已知传送带始终以v=0.20m/s的速度匀速运行AB两处之间的距离L=1.6m. 1求书包从A处运动到B处的时间t 2有同学认为书包随传送带匀速运动过程中始终受到传送带施加的摩擦力作用.你认为这种说法是否正确请说明理由.
如图所示为用力的传感器探究摩擦力随时问变化的F﹣t图象.根据图象在对摩擦力的分析中不正确的是
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