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某测验的被试为2~5年级的小学生,已知信度是0.85,标准差为10,现欲知道仅用于4年级时信度是多少(4年级的标准差是5)

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比67%的同龄儿童智力高  比67%的同龄儿童智力低  低于平均数67个标准差  答对67个题目  以上都不对  
格塞尔量表  韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表  贝利量表  韦氏儿童智力量表  丹佛测验  
三年级  四年级  五年级  六年级  
小学生  小学4年级(含4年级)以上  正接受义务教育的  小学4年级(含4年级)以下  
小学一年级到三年级  小学二年级到四年级  小学三年级到五年级  小学五年级到六年级  
小学一年级到三年级  小学二年级到四年级  小学三年级到五年级  小学五年级到六年级  
在校小学1年级及以上学生  在校小学3年级及以上学生  在校小学4年级及以上学生  在校小学5年级及以上学生  
初一分数比初二分数离散程度大  初二分数比初一分数离散程度大  两个年级的分数离散程度无法比较  两个年级的分数离散程度一样大  
不同群体不能比较变异程度  由标准差可以判断这两组人群身高的变异程度  女小学生的变异系数大,那么变异程度大  成人女性变异系数大,那么变异程度大  二者的变异程度相同  
答对67个题目  比67%的同龄儿童智力高  低于平均数67个标准差  比67%的同龄儿童智力低  以上都不对  
韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表  韦氏儿童智力量表  贝利量表  格塞尔量表  丹佛测验  

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