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智力测验 人格测验 心理与行为问题评估 应激与相关问题评估
《南加利福尼亚大学发散性思维测验》 《托兰斯创造思维测验》 《芝加哥大学创造力测验》 《瑞文智力测验》 《明尼苏达多项人格测验》
指导人格因素测验的方法 通过人职匹配对应表，详细描述了6种基本职业人格的特点 员工岗位的技能发展规划的设计 通过职业六边形，详细描述了各种职业人格、职业环境类型之间的关系 分析不同人的职业能力测验曲线 职业人格与职业环境相匹配的情况下，有利于创造工作业绩并划分出6种不同的职业人格和职业环境类型
周视期——尝试构念、陈述构念； 先取期——优先选择一种构念； 控制期——实现构念、检验构念； 检验期——验证构念，更正构念；
社会角色、自我概念、人格特质和动机 知识、技能与社会角色 社会角色、动机需要与知识技能 知识、技能、自我概念与人格特质
周时期——实现构念、检验构念 控制期——尝试构念、陈述构念 先取期——优先选择一种构念 控制期——优先选择一种构念
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