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()是智力的核心成分。
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中学教师招聘考试《填空》真题及答案
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智力的核心成分是______智力的高级表现是______
斯腾伯格认为在认知性智力活动中起着最重要的核心作用它解决问题时使用的策略的智力内部构成成分是
操作成分
技能获得成分
知识获得成分
元成分
智力是________________和____的能力即________________及____的
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如图所示半径为R的导体球所带电荷的电量为q球外套一个内外半径分别为R1和R2的同心介质球壳其相对介电常数为εr求 电场强度的分布
为了开展研究性学习活动王军要到实地了解市区交通堵塞状况并制作宣传片最合适的信息采集工具是______
理想气体对于不同过程其热容是不同的绝热过程的热容为______
如图所示圆管构成的半圆形竖直轨道固定在水平地面上轨道半径为RMN为直径且与水平面垂直直径略小于圆管内径的小球A以某一初速度冲进轨道到达半圆轨道最高点M时与静止于该处的质量与A相同的小球B发生碰撞碰后两球粘在一起飞出轨道落地点距N为2R重力加速度为g忽略圆管内径空气阻力及各处摩擦均不计求 粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间t
几个力同时作用在一个具有光滑固定转轴的刚体上如果这几个力的矢量和为零则此刚体______
下列不属于数据库应用系统的是______
对于满足麦克斯韦速率分布的理想气体其平均速率最概然速率vp和方均根速率满足关系
在双缝干涉实验中为使屏上的干涉条纹间距变大可以采取的办法是
卢瑟福提出了原子的核式结构模型这一模型建立的基础是______
在①α粒子散射实验②弗兰克—赫兹实验③史特恩—盖拉实验④反常塞曼效应中最早直接证实电子存在自旋的是______
用word文字处理软件编辑文本时要选择一个矩形区域正确的操作方法是______
汽车已走进很多现代家庭下图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图按吸气压缩做功排气的顺序排列下列排序正确的是
在静电场中下列说法中正确的是______
用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1ν3的三条谱线且ν3>ν2>ν1则______
如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片该照片经放大后分析出在曝光时间内子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%—2%已知子弹飞行速度约为500m/s由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近
下列ABCD四幅图是物理实验中常用测量工具或仪器的示意图其中用来测量体积的工具或仪器是
在流程图中表示开始或结束的是
林老师用光电字符识别技术将数据结构教材的内容录入到电脑中操作步骤是扫描一识别这两个步骤中选用的设备和软件分别是______
在同一α粒子源和散射靶的条件下观察到α粒子被散射在90°和60°角方向上单位立体角内的粒子数之比为
一个质点同时在几个力作用下的位移为其中一个力为恒力则此力在该位移过程中所作的功为
绘制程序流程图属于______
下列不属于声音文件的是______
科学素养包含四个要素科学知识科学方法科学态度以及科学精神义务教育物理课程标准从三个方面来落实提高全体学生的科学素养目标在下列四个目标中属于过程与方法目标的是______
对于红黄绿蓝四种单色光下列表述正确的是
某电脑上安装的软件有①VisualBasic②Photoshop③Java④Flash其中属于计算机程序设计语言的有______
板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时两极板间的电势差为U1板间场强为E1现将电容器所带电荷量变为2Q板间距变为其他条件不变这时两极板间电势差为U2板间场强为E2下列说法正确的是
如图所示AB两物块叠放在一起在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动运动过程中B受到的摩擦力
四条皆垂直于纸面的载流细长直导线每条中的电流皆为I这四条导线被纸面截得的断面如图所示它们组成了边长为2a的正方形的四个角顶每条导线中的电流流向亦如图所示则在图中正方形中心点O的磁感强度的大小为
以下是新课标教案备课库九年级中“第十一章运动和力”的第四节“力的作用效果”教材内容请浏览后回答下列各题 1.写出该节课教学的三维教学目标 2.写出该节课教学的重点与难点 3.写出该节课教学的板书设计 四力的作用效果 力的作用效果 大家常谈到力force我们可以通过力的作用效果感受它 想想做做 1.磁铁靠近小钢球时会发生什么现象 2.小钢球在光滑的水平面上做直线运动如果在与运动方向垂直的位置放一块磁铁观察小钢球发生了什么变化 3.用力拉和压弹簧看看弹簧的形状长度发生了什么变化 通过这几个小实验结合下图你能总结出力有哪两类作用效果吗 力可以使运动的物体停止可以使静止的物体运动也可以使物体速度的大小方向发生改变 力还可以使物体发生形变 物理学中力的单位是牛顿newton简称牛符号是N托起一个苹果的力大约为1N 力的大小方向作用点 踢足球时用力越大球飞得越远而且球总是沿着所受的力的方向飞去可见力的大小方向不同作用效果就不同除了大小和方向以外还有什么能影响力的作用效果呢 想想做做 用同样大小的力推门每次手的位置距离门轴远近不同体会手在不同位置时施力的不同效果 习惯上把力的大小方向作用点称为“力的三要素” 除了大小方向外力的作用点也会影响作用效果 在除物理学中通常用一根带箭头的线段来表示力在受力物体上沿着力的方向画一条线段在线段的末端画一个箭头表示力的方向线段的起点或终点表示力的作用点 在同一图中力越大线段应该越长有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小这样用一根带箭头的线段把力的大小方向作用点都表现出来 力的作用是相互的 伸出手去让一个同学打你感到疼吗打你的同学也感到疼吗 坐在小船上用力推另一只小船能够把另一只小船推开而自己坐的船不动吗 一个物体对别的物体施力时也同时受到后者对它的作用力也就是说物体间力的作用是相互的 动手动脑学物理 1.举出与课本中不同的例子说明力的作用效果与力的大小方向作用点都有关系 2.踢球时对球施力的物体是______这时______也受到球的作用力 3.用手拍桌面手会感到痛这是因为______ 4.磁铁能够吸引铁钉铁钉也能够吸引磁铁吗找个磁针和铁钉来试一试看看你的回答对不对 5.用示意图表示被马拉动的车辆画一个方框来代表受到的力
下列关于矢量图的描述不正确的是______
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