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愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰："吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎...
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教案备课库《江苏省徐州市2012年中考语文模拟试卷及答案》真题及答案
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太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋
阅读下面文段完成第1－3题愚公移山列子太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九
阅读愚公移山完成8-12题18分太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山
愚公移山列子太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之
人们常用愚公移山的传说来形容有恒心有毅力的人那么传说中的愚公移山移的是哪两座山
泰山和黄山
黄山和太行山
太行山和王屋山
王屋山和泰山
愚公移山的故事与有关
王屋山
石人山
云台山
云梦山
太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋
太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋
愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也
愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也
材料 愚公移山是中国古代的著名寓 言其大意是说愚公因王屋和太行 二山挡住了出行之路遂决定移二山 到北
太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋
愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也
说明句中的数量表示法太行王屋二山方七百里高万仞列子·汤问
文言文阅读太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂
阅读下面文段完成第1—3题愚公移山列子太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九
阅读下面文言文完成1～3题愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面
愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也
阅读下面文言文完成1～3小题太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居
愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也
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齐景公出猎齐景公出猎上山见虎下泽见蛇归召晏子而问之曰今日寡人出猎上山则见虎下泽则见蛇殆所谓之不祥也晏子曰国有三不祥是不与①焉夫有贤而不知一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所谓不祥乃若此者也今上山见虎虎之室也下泽见蛇蛇之穴也如②虎之室如蛇之穴而见之曷③为不祥也选自刘向说苑【注释】①与在其中②如到往③曷怎么16解释句中的加点词2分①是不与焉②用而不任17用现代汉语翻译下面句子2分如虎之室如蛇之穴而见之曷为不祥也译文18从晏子的话中可以体会到治国的关键是什么2分答
甲文公输选段公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋子墨子闻之起于鲁行十日十夜而至于郢见公输盘公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人子墨子起再拜曰请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服王曰善哉！虽然公输盘为我为云梯必取宋于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余公输盘诎而曰吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰善哉吾请无攻宋矣乙文吕氏春秋·去私墨者有钜子腹居秦其子杀人秦惠王曰先生之年长矣非有他子也寡人已令吏弗诛矣先生之以此听寡人也腹对曰墨者之法曰‘杀人者死伤人者刑’此所以禁杀伤人也夫禁杀伤人者天下之大义也王虽为之赐而令吏弗诛腹不可不行墨子之法不许惠王而遂杀之子人之所私也忍所私以行大义钜子可谓公矣23.用/划出下面句子的朗读节奏1分先生之年长矣24.解释下列句子加点词的含义2分⑴公输盘不说⑵在宋城上而待楚寇矣⑶伤人者刑⑷王虽为之赐25.下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是1分A.不许惠王而遂杀之时人莫之许也B.其子杀人北方有侮臣者愿借子杀之C.先生之年长矣非有他子也然臣之弟子禽滑厘等三百人D.此所以禁杀伤人也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也26.将下列两个句子翻译成现代汉语4分⑴义不杀少而杀众不可谓知类译⑵忍所私以行大义钜子可谓公矣译27.补写对联下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联请结合乙文内容和人物形象写出下联2分上联子墨子止楚攻宋勇敢无畏下联
阅读下面文言文完成11—15题10分李固传李固①字子坚汉中南郑人司徒郃之子也固貌状有奇表鼎角若犀足履龟文②少好学常步行寻师不远千里遂究览坟籍③结交英贤四方有志之士多慕其风而来学京师咸叹曰是复为李公矣司隶益州并命郡举孝廉辟司空掾皆不就永和中荆州盗贼起弥年不定乃以固为荆州刺史固到吏劳问境内赦寇盗前衅④与之更始于是贼帅夏密等敛其魁党六百余人自缚归首固皆原之遣还使自相招集开示威法半岁间余类悉降州内清平选自后汉书卷六十三有删节注释①李固东汉时人②鼎角匿犀足履龟文头顶骨隆起如犀角脚掌上有龟背纹③坟籍泛指古代书籍④前衅以前的罪过11用/为下面句子划分正确的朗读节奏只划一处1分贼帅夏密等敛其魁党六百余人12解释文中加点词的意思3分1辟2原3悉13说说四方有志之士多慕其风而来学的意思2分14李固任荆州刺使后采取了哪些措施使州内清平用自己的话概括2分15简要评价李固这个人物2分
阅读下面一段文言文完成第10题杨子之邻人亡羊.既率其党又请杨子之竖【注】追之杨子曰:嘻!亡一羊何追之者众?邻人曰:多歧路既反.问:获羊乎?曰:亡之矣曰:奚亡之?曰:歧路之中又有歧焉吾不知所之.所以反也【注】竖憧仆10.把文中画线的句子翻译成现代汉语4分①亡一羊.何追之者众?②吾不知所之所以反也
阅读下面的文言文完成3-5题包拯字希仁庐州合肥人也知天长县有盗割人牛舌者主来诉拯曰第①归杀而鬻②之寻复有来告私杀牛者拯曰何为割牛舌而又告之盗惊服徒知端州迁殿中丞端土产砚前守缘贡率取数十倍以遗权贵拯命制者才足贡数岁满不持一砚归召权知开封府迁右司郎中拯立朝刚毅贵戚宦官为之敛手闻者皆惮之人以包拯笑比黄河清童稚妇女亦知其名呼曰包待制京师为之语曰关节不到有阎罗包老旧制凡诉讼不得径造庭下拯开正门使得至前陈曲直吏不敢欺拯性峭直恶吏苛刻务敦厚虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也与人不苟合不伪辞色悦人平居无私书故人亲党皆绝之虽贵衣服器用饮食如布衣时尝曰后世子孙仕宦有犯赃者不得放归本家死不得葬大茔③中不从吾志非吾子若孙也节选自宋史·包拯传【注释】①第只管②鬻yù卖③茔yíng墓地3.下列语句中加点词语解释有误的一项是在答题卡相应的位置上填出选项字母2分A.寻复有来告私杀牛者寻不久B.率取数十倍以遗权贵遗遗留C.凡诉讼不得径造庭下造到往D.使得至前陈曲直陈陈述4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语6分1拯立朝刚毅贵戚宦官为之敛手闻者皆惮之3分译文2与人不苟合不伪辞色悦人3分译文5.民间把包拯称为包青天你认为老百姓这样称呼他的原因是什么请结合原文简要分析作答4分答
读下列课外文言文完成下面各题7分郑燮号板桥清乾隆元年进士以画竹兰为长曾任范县令爱民如子室无贿赂案无留牍公之余辄与文士畅饮咏诗至有忘其为长吏者迁潍县值岁荒人相食燮开仓赈济或阻之燮曰此何时若辗转申报民岂得活乎?上有谴我任之即发谷与民活万余人去任之日父老沿途送之1选出下列句中加点词的意思理解有误的一项2分A.值岁荒人相食遇遇到B.燮开仓赈济或阻之或者C.去任之日父老沿途送之离开D.至有忘其为长吏者他指郑板桥2用现代汉语翻译下面的句子2分即发谷与民活万余人3阅读本文和下列链接材料探究郑板桥是一个怎样的人3分【相关材料】材料一郑板桥辞官后一肩明月两袖清风只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居——摘自百度百科网材料二衙斋卧听萧萧竹疑是民间疾苦声些小吾曹州县吏一枝一叶总关情——郑板桥潍县署中画竹呈年伯包大中丞括
阅读下面的文言文完成8——11题9分太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎?杂然相许其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何?且焉置土石?杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠！以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何?北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平?河曲智叟亡以应操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南自此冀之南汉之阴无陇断焉8下列加点词意义相同的一组是A.且焉置土石年且九十B.曾不若孀妻弱子曾益其所不能C.投诸渤海之尾诉诸法律D.聚室而谋斯是陋室9下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.以君之力扶苏以数谏故B.河曲智叟笑而止之曰此则岳阳楼之大观也C.而山不加增义不杀少而杀众D.告之于帝皆以美于徐公10对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是A.惩山北之塞出入之迂也讲的是愚公移山的原因B.文章有意在命名上加以颠倒将大智大勇者命名为愚公将鼠目寸光者命名为智叟这样加重了对比的色彩增强了讽刺的效果C.愚公饱受交通阻塞之苦提出了移山的主张这个主张得到了众人的热烈响应却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑D.愚公挖山不止感动了天帝天帝令人搬移了两座大山这一富有神话色彩的结局包含了对愚公精神的肯定和颂扬11把第I.卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语6分1遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾3分2甚矣汝之不惠！3分
阅读下文完成第9—11题8分陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射！翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之9.本文作者欧阳修是＿＿＿朝代文学家初中阶段我们还学过他的作品＿＿2分10.用现代汉语翻译下面的句子注意加点词的含义3分以我酌油知之11下列理解不正确的一项是＿＿3分A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人C.本文中陈尧咨自信卖油翁自大D.本文揭示了熟能生巧的道理
一赵简子出畋①命郑龙射野人使毋惊吾鸟龙曰吾先君晋文公伐卫不戮一人今君一畋而欲杀良民是虎狼也简子曰人畋得兽我畋得士故缘木愈高者愈惧人爵②愈贵者愈危可不慎乎二有诈伪者事泄戴胄据法断流③以奏之帝曰朕下敕不首者④死今断从流是示天下以不信卿欲卖狱⑤乎胄曰陛下当即杀之非臣所及既付有司臣不敢亏⑥法帝曰卿自守法而令我失信耶胄曰法者国家所以布大信于天下言者当时喜怒之所发耳陛下发一朝之忿而许杀之既知不可而置之于法⑦此乃忍小忿而存大信也若顺忿违信臣窃为陛下惜之帝曰法有所失公能正之朕何忧也【注释】①畋tián打猎②爵爵位君主封贵族的等级③流流放④不首者不自首的人⑤卖狱用断案做交易⑥亏损害⑦置之于法交执法部门办理19.下列句中加点字的解释正确的一项是3分A.人畋得兽我畋得士士兵B.人爵愈贵者愈危高C.是示天下以不信相信D.法有所失公能正纠正之20.下列句中加点字的意思相同的两项是4分A.戴胄据法断流以奏之宅边有五柳树因以为号焉B.当时喜怒之所发耳寡助之至亲戚畔之C.此乃忍小忿而存大信也当立者乃公子扶苏D.臣窃为陛下惜之果如鹤唳云端为之怡然称快21.用现代汉语写出下列句子的意思4分⑴今君一畋而欲杀良民是虎狼也⑵法者国家所以布大信于天下22.郑龙和戴胄都是谏臣但他们谏诤的目的和所体现的精神有所区别请结合文意简要分析4分
范滂字孟博汝南征羌①人也少厉②清节为州里所服冀州饥荒盗贼群起乃以滂为清诏使案察之滂登车揽辔慨然有澄清天下之志及至州境守令自知臧污望风解印绶去后诏三府掾属③举谣言④滂奏刺史二千石权豪之党二十余人尚书责滂所劾猥⑤多疑有私故滂对曰臣之所举自非叨秽⑥奸暴深为民害岂以污简札⑦哉!以会日⑧迫促故先举所急其未审者方更参实若臣言有贰甘受显戮吏不能诘建宁二年遂大诛党人诏下急捕滂等督邮吴道至县抱诏书闭传舍⑨伏床而泣滂闻之曰必为我也即自诣狱县令郭揖大惊出解印绶引与俱亡滂曰滂死则祸塞⑩何敢以罪累君又令老母流离乎!【注】①汝南征羌郡县名②厉磨练③掾属下属的官④谣言群众反映官吏好坏的歌谣⑤猥众多⑥叨秽__⑦简札指奏章⑧会日指三公会议的日子三公即大司徒大司马大司空⑨传舍驿舍供外交使节和传递政府文书者休息的地方⑩塞消弭平息7.下列句中的以与以会日迫促中的以的意义和用法相同的一项是2分A.以土砾凸者为丘B.以其境过清C.令辱之以激怒其众D.域民不以封疆之界8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是2分A.范滂年轻时就注重品德修养受到州郡和乡里的钦佩冀州因灾荒而动荡范滂被委任为清诏使B.因为弹劾人数过多范滂受到尚书的责备与怀疑但范滂不为所屈大义凛然地表示如检举失实甘愿接受死刑C.范滂秉公办事不徇私情曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史权豪D.建宁二年皇上下诏缉捕范滂等人督邮吴道和县令郭揖的行为表现了对范滂的无比敬仰9.解释下列句子中加点的词4分⑴慨然有澄清天下之志⑵疑有私故⑶即自诣狱⑷引与俱亡10.翻译下列句子4分⑴及至州境守令自知臧污望风解印绶去2分⑵臣之所举自非叨秽奸暴深为民害岂以污简札哉!2分
阅读下面的文言文回答10～12题7分十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之10解释下列语句中加点词的意思2分1又何间焉_______________2牺牲玉帛__________________11用现代汉语翻译下面的句子2分小大之狱虽不能察必以情12文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么用原文回答3分
阅读课外文言文完成后面各题7分解元字善长吉安吉水人竦眉俊目曙光玉立神彩铄人垂手过膝能百步穿杨叶号小由基①能以索持犀牛却行②尝乘骏马驰突贼阵往返如飞初起兵保安军德清砦③积功授青涧都虞侯建炎三年诏隶韩世忠擢⑤偏将军世忠出下邳闻金人大至众心摇愕世忠忧之元便领二十骑游击俘其生口备悉敌情俄而复出敌骑数千四面集元掷身陷阵左右鹘击⑥大呼声振刀甲一大酋惊坠马走众惧辟易遁去以功授閤门宣赞舍人节选自解缙太原王传【注释】①由基即养由基春秋时楚人善射②却行倒退而行③保安军德清砦与下文下邳均为地名④清涧都虞侯与下文偏将军閤门宣赞舍人均为官名⑤擢提拔⑥鹘击像鹘一样猛击鹘鸷鸟①解释文中加点的词语2分1世忠忧之2备悉敌情游击②翻译下列句子2分尝乘骏马驰突贼阵往返如飞③为了突显人物形象选文主要写了解元的什么特点请用自己的话概括3分
阅读甲乙两段文言文完成7—10题15分甲公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之乙秦兵逼淝水而陈①晋兵不得渡谢玄遣使谓阳平公融曰君悬军深入而置陈逼水此乃持久之计非欲速战者也若移陈少却使晋兵得渡以决胜负不亦善乎！秦众将皆曰我众彼寡不如遏之使不得上可以万全坚曰但引兵少却使之半渡我以铁骑蹙而杀之蔑不胜矣！融亦以为然遂麾兵使却秦兵遂退不可复止①陈:通假字同阵7.解释下列加点的词4分1公将鼓之2齐师败绩3谢玄遣使谓阳平公融曰4我众彼寡不如遏之8.根据语句意思下列朗读停顿正确的一项是2分A.登/轼而望之B.夫/大国难测也C.非欲速/战者也D.遂麾/兵使却9.将下列语句翻译成现代汉语4分1吾视其辙乱望其旗靡故逐之2秦兵遂退不可复止10.阅读甲乙两段完成1—2题5分1阅读［甲］段可以发现曹刿具有什么性格特点2分2请以［甲］段中曹刿的战术分析［乙］段中晋兵取胜的原因3分
阅读纪昀阅微草堂笔记卷十五中的选段完成第题7分有樵者山行遇虎避入石穴中虎亦随入穴故嵌空而缭曲辗转内避渐不容虎而虎必欲搏樵者努力强入樵者窘迫见旁一小窦仅足容身遂蛇行而入不意蜿蜒数步忽睹天光竟反出穴外乃力运数石窒虎退路两穴并聚柴以焚之虎被熏灼吼震岩谷不食顷死矣此事亦足为止不止之戒也①解释加点的词语1分遂蛇行而入_____________②下面句中加点词语含义完全相同的一项是2分A.穴故嵌空而缭曲而虎必欲搏樵者B.两穴并聚柴以焚之以其境过清C.虎被熏灼将军身被坚执锐D.乃力运数石乃重修岳阳楼③请用现代汉语翻译下列句子2分不意蜿蜒数步忽睹天光④选文告诉我们一个怎样的道理2分
阅读下面两段选文完成17～19题共12分甲于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣!王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷选自邹忌讽齐王纳谏乙宋昭公出亡①至于鄙喟然叹曰吾知所以亡矣吾朝臣千人发政举事②无不曰‘吾君圣者!’侍御③数百人被服以立无不曰‘吾君丽者!’内外不闻吾过是以至此!由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀④者众也故宋昭公亡而能悟卒⑤得反国选自新序〔注〕①出亡失国后逃亡②发政举事施政办事③侍御侍从妃子④谄谀奉承拍马⑤卒终于17.解释下列短语4分1私臣2齐地方千里3门庭若市4吾知所以亡矣5内外不闻吾过18.用现代汉语写出下列两个句子的意思4分1燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷2故宋昭公亡而能悟卒得反国19.简要分析齐威王战胜于朝廷与宋昭公卒得反国的原因4分
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阅读下面的文言文完成1～4题朝士刘廷式本田家邻舍翁甚贫有一女约与刘廷式为婚后契阔①数年廷式读书登科归乡闾访邻翁而翁已死女因病双瞽②家极困饿廷式使人申前好而女子之家辞以疾仍以佣耕不敢姻士大夫廷式坚不可曰与翁有约岂可以翁死子疾而背之卒与成婚闺门③极雍睦其妻相携而后能行凡生数子廷式尝坐小谴监司欲逐之嘉其有美行遂为之阔略④其后廷式管干汇州太平宫而妻死哭之极哀苏子瞻爱其义为文以美之宋沈括梦溪笔谈注释①契阔离别分离②瞽盲眼睛瞎了③闺门古代指女子卧室此文中指夫妻关系④阔略宽恕1.解释下列句子中加点词语的意思3分1廷式尝坐小谴坐2廷式使人申前好申3为文以美之美2.结合上下文翻译文中划线的句子2分廷式坚不可曰与翁有约岂可以翁死子疾而背之3.用自己的话说刘廷式有哪些博得苏轼称赞的义的行为3分4.本文在刻画人物方面运用了哪些方法2分
张之万之马张尚书①之万畜一红马甚神骏尝日行千里不喘不吁有军人见而爱之遣人来买公不许固②请之万无奈遂牵而去未几马送回之万怪之询其故曰方乘遂为掀下连易数人皆掀坠此乃劣马故退之之万求之不得遂退金收马比公乘之驯良如故盖此马愿从主也【注释】①尚书职官名称②固坚持21.下列加点词语解释不正确的一项是2分A.畜一红马养B.公不许同意C.之万怪之责怪D.比公乘之等到22.请将文中画线句子方乘遂为掀下连易数人皆掀坠翻译成现代汉语2分23.韩愈的马说中认为由于没有伯乐所以千里马得不到重用本文中的军人识马却驾驭不了马这是为什么说说你的理解3分
刘先生者河朔人年六十余居衡岳紫盖峰下间出衡山县市从人乞得钱则市盐酪1径归尽则更出日携一竹篮中贮大小笔棕帚麻拂2数事遍游诸寺庙拂拭神佛塑像县市一富人尝赠一衲袍3刘欣谢而去越数日见之则故褐如初问之云吾几为子所累吾常日出庵有门不掩既归就寝门亦不扃4自得袍之后不衣而出则心系念因市一锁出则锁之或衣以出夜归则牢关以备盗数日营营5不能自决今日偶衣至市忽自悟以一袍故使方寸6如此是大可笑适遇一人过前即解袍与之吾心方坦然无复系念嘻吾几为子所累矣！选自宋代郭彖睽车志【注释】1盐酪指食盐等食品2麻拂除尘工具3衲袍僧袍4扃jiōng关闭5营营指内心忧愁的样子6方寸内心21.解释下列句子中加点的词4分1则市盐酪径归市2尝赠一衲袍尝3刘欣谢而去去4适遇一人过前适22.用现代汉语写出下列句子的意思3分吾心方坦然无复系念23.文中刘先生的话说明了什么道理3分
弃书捐剑7分项籍①少时学书不成去②学剑又不成项梁③怒之④籍曰书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌于是项梁乃教籍兵法籍大喜略⑤知其意又不肯竟⑥学后刘项相争刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也节选自汉·司马迁史记·项羽本纪【注释】①项籍项羽名籍字羽②去去掉指放弃学书③项梁项羽的叔父怒④之意动用法以之为怒⑤略大概⑥竟完毕15.解释加点词语2分1少时:_______________2怒之_____________3足以_____________4足_________16翻译2分项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也17.项羽年少时不肯学书学剑而后终为刘邦所败这个故事给人的教训是什么3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
湖北黄石阅读下面甲乙两个文言文选段完成第6-10题15分【甲】秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起选自唐雎不辱使命【乙】十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师选自曹刿论战6.解释下列句子中加点的词4分1牺牲玉帛弗敢加也2公将鼓之3虽千里不敢易也4今日是也7.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是2分A.安陵君不听寡人何也小信未孚神弗福也B.以君为长者故不错意也肉食者鄙未能远谋C.衣食所安弗敢专也安能辨我是雄雌D.安陵君受地于先王而守之怀民亦未寝相与步于庭中8.下列语句朗读停顿正确的一项是2分A.此庸夫/之怒也B.衣食所安弗敢／专也C.臣未/尝闻也D.下视／其辙9.将下列句子翻译成现代汉语4分1而君逆毒人者轻寡人与2小大之狱虽不能察必以情10.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况运用相同的方法塑造出了不同的人物形象从而揭示了以弱胜强的原因认真阅读甲乙两部分文字填写下面表格3分人物人物性格特点塑造人物的主要方法曹刿唐雎
贵州安顺阅读下面的文言文选段完成13—17题19分甲十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉?刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战?公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从节选自曹刿论战乙天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣得道多助失道寡助13.解释下列句中加点的词4分①又何间焉②牺牲玉帛③池非不深也④亲戚畔之14.用现代汉语翻译下面的句子4分①肉食者鄙未能远谋②天时不如地利地利不如人和15.乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时地利人和决定长勺之战胜负的要素是人和请你从甲文中找出体现这一观点的句子并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么3分16.一直以来长勺之战中的鲁庄公被人认为是肉食者鄙的形象其实他并不鄙他不鄙表现在哪里根据甲文概括总结4分17.孟子在两千年前就发出警示得道者多助失道者寡助请举一个事例谈谈你的认识4分
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之举茂才四迁荆州刺史东莱太守当之郡道经昌邑故所举荆州茂才王密为昌邑令谒见至夜怀金十斤以遗震震曰故人知君君不知故人何也密曰暮夜无知者震曰天知神知我知子知何谓无知！密愧而出后转涿郡太守性公廉不受私谒子孙常蔬食步行故旧长者或欲令为开产业震不肯曰使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎！【乙】宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝不若人有其宝21.解释下列加点词的意思2分四迁荆州刺史东莱太守至夜怀金十斤以遗震以示玉人以为宝也当之郡22.【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.用现代汉语翻译下面两个句子3分使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎！__________________________________________________________________________________宋人或得玉献诸子罕__________________________________________________________________________________24.杨震说使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎！请结合现实生活有理有据地简要说说你希望父辈留下什么3分字数50左右______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
山东滨州文言文比较阅读10分【甲】子墨子见王曰今有人于此舍其文轩邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣邻有短褐而欲窃之舍其粱肉邻有糠糟而欲窃之——此为何若人王曰必为有窃疾矣子墨子曰荆之地方五千里宋之地方五百里此犹文轩之与敝舆也荆有云梦犀兕麋鹿满之江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富宋所谓无雉兔鲋鱼者也此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓楩楠豫章宋无长木此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也为与此同类选自公输【乙】子墨子自鲁即齐过故人谓子墨子曰今天下莫为义子独自苦而为义子不若已子墨子曰今有人于此有子十人一人耕而九人处①则耕者不可以不益急矣何故则食者众而耕者寡也今天下莫为义则子如②劝我者也何故止我选自墨子注释①处闲居②如应该应当9.用/标出下面句子的朗读节奏只标一处1分荆之地方千里10.解释下列句中加点的词2分⑴舍其文轩⑵此为何若人⑶过故人⑸则耕者不可以不益急矣11.翻译句子2分⑴此犹文轩之与敝舆也⑵子不若已12.【甲】文表明了墨子的主张【乙】文划线句子体现了墨子的品质2分13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上请结合【甲】【乙】两段文字说明3分
阅读【甲】【乙】两文回答9-12题共8分【甲】邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善选自战国策·邹忌讽齐王纳谏【乙】虞愿字士恭会稽余姚人也元嘉末为湘东王国常侍帝以故宅起湘宫寺费极奢侈以①孝武庄严刹七层帝欲起十层不可立分为两刹各五层新安太守巢尚之罢②郡还见帝曰卿至湘宫寺未我起此寺是大功德愿在侧曰陛下起此寺皆是百姓卖儿贴妇钱佛若有知当悲哭哀愍罪高浮图③有何功德尚书令袁粲在坐为之失色帝乃怒使人驱下殿愿徐去无异容以旧恩少日中已复召入选自南史·虞愿传有改动【注】①以因为由于②罢离开③浮图佛塔9.解释下列语句中加点词语2分⑴吾妻之美我者私我私⑵愿徐去无异容徐10.用现代汉语解释下列语句2分⑴由此观之王之蔽甚矣译文⑵以旧恩少日中已复召入译文11.邹忌面对妻妾客不同程度的赞美从不自信到暮寝而思之反映出他怎样的品质2分12.面对帝王的错误邹忌和虞愿都有所进谏二人的方法有何不同你更喜欢哪种说说原因2分
阅读下面一篇文章完成26-28题哀溺文永①之氓②咸善游一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常③其侣曰汝善游最也今何后为曰吾腰千钱重是以后曰何不去之！不应摇其首有顷益怠已济者立岸上呼且号曰汝愚之甚蔽之甚身且死何以货为又摇其首遂溺死吾哀之且若是得不有大货④之溺大氓⑤者乎{注释}永唐代地名今永州②氓民百姓③寻常古代计量单位八尺为寻十六尺为常这里指平时④大货非常多的财物⑤大氓有钱有势的人26.解释句中加点的词4分①永之氓咸善游咸②中济船破皆游济③有顷益怠怠④又摇其首遂溺死遂27.翻译下列句子6分①其一氓尽力而不能寻常②何不去之！③汝愚之甚蔽之甚！28.文中所写落水之人为何被溺死他告诉我们什么道理4分
祖逖字士稚范阳遒人也逖少孤性豁荡不修仪检年十四五犹未知书诸兄每忧之然轻财好侠慷慨有节尚每至田舍辄称兄意散谷帛以赒①贫乏乡党宗族以是重之后乃博览书记②该③涉古今见者谓逖有赞④世才具节选自晋书祖逖列传【注释】①赒周济救济②书记泛指书籍③该广博完备④赞辅佐帮助21.解释下列句子中加点的词语2分1然轻财好侠▲2辄称兄意散谷帛以赒贫乏▲22.给文中画线部分断句限断两处停顿处用/隔开2分年十四五犹未知书诸兄每忧之23.祖逖的故事告诉了我们一个什么道理2分▲
阅读下面文言文完成1-4题15分①京中有善口技者会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障口技人坐屏障中一桌一椅一扇一抚尺而已众宾团坐少顷但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者②遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒大啼夫亦醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之又一大儿醒絮絮不止当是时妇手拍儿声口中呜声儿含乳啼声大儿初醒声夫叱大儿声一时齐发众妙毕备满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝③未几夫麴声起妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索盆器倾侧妇梦中咳嗽宾客意少舒稍稍正坐④忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走⑤忽然抚尺一下群响毕绝撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已——口技1上面这则文言文口技的作者是__________选自________________2分2解释加点词4分1会宾客大宴2不能名其一处也3一时齐发众妙毕备4但闻屏障中抚尺一下3.翻译句子4分1宾客意少舒稍稍正坐2奋袖出臂两股战战几欲先走4文中前后两次清楚地交代了极简单的道具这对文章结构和表现艺人的演技有何作用?2分5本文的写作重点是突出什么作者是从那两个方面去表现的3分
阅读下面文段完成题祖莹年八岁能诵诗书十二为中书学生好学耽①书以昼继夜父母恐其成疾禁之不能止常密于灰中藏火驱逐僮仆俟父母寝后燃火读书以衣被蔽塞窗户恐漏光明为家人所觉由是声誉甚盛内外亲属呼为圣小儿尤好属②文中书监高允每叹曰此子才器非诸生所及终当远至注释①耽沉迷这里引申为非常喜欢②属写作1解释下列句子中加点的词2分①俟父母寝后②以衣被蔽塞窗户2用现代汉语翻译下列句子4分①恐漏光明为家人所觉②此子才器非诸生所及终当远至3选文中祖莹的精神值得我们学习1分
刘南垣开喻门生国朝①尚书刘南垣公请老②家居有直指使者③以饮食苛求属吏郡县患之公曰此吾门生当开谕之俟其来款之曰老夫欲设席恐妨公务特留此一饭但老妻他往无人治具④家常便饭能对食乎直指以师命不敢辞自朝过午饭尚未出直指饥甚比食至唯脱粟饭⑤豆腐一器而已各食三碗直指觉过饱少顷佳肴美酝罗列盈前不能下箸公强之对曰已饱甚不能也公笑曰可见饮馔⑥原无精粗饥时易为食饱时难为味时使然耳直指喻其训后不敢以盘餐⑦责人[注]①国朝指明朝②老告老③直指使者官名亦称直指④治具下厨房烧饭⑤脱粟饭即糙米饭⑥饮馔指酒肴⑦盘飧盘中之食物亦称盘餐在此引申为饮食1.解释加点词语在句中的意思2分1比食至2罗列盈前2.把文中画线的句子翻译成现代汉语2分直指以师命不敢辞3.刘南垣开喻门生的方法值得称道的有哪些方面3分4.直指在老师的开导下明白了什么做人的道理3分
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