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中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的“______”。
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中学教师招聘考试《填空》真题及答案
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中国近代系统完备的学制系统产生于年的钦定学堂章程史称壬寅学制由此形成中国现代学制的开端
1902
1924
1912
1904
中国近代完备的学制系统产生于1902年的以及1904年的奏定学堂章程癸卯学制
中国近代完备的学制系统产生于壬寅学制及______
中国近代系统完备的学制系统产生于的钦定学堂章程使称由此形成中国现代学制的开端
1902年
1924年
1912年
1904年
中国近代系统完备的学校系统产生于清末的
《壬戌学制》
《奏定学堂章程》
《新学制令》
《钦定学堂章程》
我国第一个现代学制系统产生于
1902年的壬寅学制
1903年的癸卯学制
1922年的壬戌学制
1951年的新学制
中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于
1901年
1902年
1903年
1904年
中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于
1901年
1902年
1903年
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中国近代完备的学制系统产生于1902年的以及1904年的
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如下图用碰撞实验器可以验证动量守恒定律即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系． ①实验中直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是可以通过仅测量填选项的序号间接地解决这个问题． A．小球开始释放高度h B．小球抛出点距地面的高度H C．小球做平抛运动的射程 ②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影实验时先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放找到其平均落地点的位置P测量平抛射程OP．然后把被碰小球m2静止于轨道的水平部分再将入射小球m1从斜轨上S位置静止释放与小球m2相撞并多次重复． 接下来要完成的必要步骤是填选项的序号． A．用天平测量两个小球的质量m1m2 B．测量小球m1开始释放高度h C．测量抛出点距地面的高度H D．分别找到m1m2相碰后平均落地点的位置MN E．测量平抛射程OMON ③若两球相碰前后的动量守恒其表达式可表示为用②中测量的量表示若碰撞是弹性碰撞．那么还应满足的表达式为用②中测量的量表示． ④经测定m1=45.0gm2=7.5g小球落地点的平均位置到O点的距离如下图所示． 碰撞前后m1的动量分别为p1与p’1则p1:p’1=:11 若碰撞结束时m2的动量为p’2则p’1:p’2=11: 实验结果说明碰撞前后总动量的比值为． ⑤有同学认为在上述实验中仅更换两个小球的材质其他条件不变可以使被撞小球做平抛运动的射程增大．请你用④中已知的数据分析计算出被撞小球m2平抛运动射程ON的最大值为cm．
学校课外活动的基本组织形式是
课堂上老师做了如右图所示的演示实验给直导线铝棒通电观察到直导线运动起来． 实验现象说明有力的作用机就是利用这种现象制成的．
课堂上老师做了如右图所示的演示实验给直导线铝棒通电观察到直导线运动起来． 将磁极上下对调观察直导线的运动情况这样操作是为了研究.
素质教育对学生的要求是
在我国最早把教和育连在一起使用的人是
学校教育是社会这个大系统中的一个相对独立的子系统这个子系统包括三要素即
晓红的妈妈从市场买了一只廉价台灯装上220V25W的灯泡后将插头插入家庭电路的插座时室内电灯立即全都熄灭原因可能是
如右图一绝热容器被隔板K隔开成ab两部分已知a内有一定量的稀薄气体b内为真空．抽开隔板K后a内气体进入b最终达到平衡状态在此过程中．
人的身心发展速度在其整个发展进程中呈现出加速与平缓交替发展的状态这体现的是
右图为声波干涉演示仪的原理图．两个U形管A和B套在一起A管两侧各有一个小孔．声波从左侧小孔传入管内被分成两列频率的波．当声波分别通过AB传播到右侧小孔时若两列波传播的路程相差半个波长则此处声波的振幅若传播的路程相差一个波长则此处声波的振幅．
为探究理想变压器原副线圈电压电流的关系将原线圈接到电压有效值不变的交流电源上副线圈连接相同的灯泡L1L2电路中分别接了理想交流电压表V1V2和理想交流电流表A1A2导线电阻不计如下图所示．当开关S闭合后．
政治经济制度对教育政策的制约体现在
何为教学反思如何进行教学反思
把长L=0.25m的导体棒置于磁感应强度B=1.0×10-2T的匀强磁场中使导体棒和磁场方向垂直如右图所示若导体棒的电流I=2.0A方向向右则导体棒受到的安培力大小F=______N安培力的方向为竖直向______选填上或下．
实际电流表有内阻可等效为理想电流表与电阻的串联．测量实际电流表G1内阻r1的电路如下图所示． 供选择的仪器如下 ①待测电流表G10～5mA内阻约300Ω②电流表G20～10mA内阻约100Ω③定值电阻R1300Ω④定值电阻R210Ω⑤滑动变阻器R30～1000Ω⑥滑动变阻器R40～20Ω⑦干电池1.5V⑧电键S及导线若干． 根据I2-I1图线的斜率k及定值电阻写出待测电流表内阻的表达式．
下图中S是光源A是不透明的物体L是竖直墙面试画出光源S照不到墙面的范围
西方教育史上第一个专门论述教育问题的著作是
质点做直线运动的v-t图象如右图所示规定向右为正方向则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为．
下列关于电磁波的说法正确的是．
原子核与氚核反应生成一个a粒子和一个质子．由此可知.
如何选择整合与超越教学模式．
抛体运动在各类体育运动项目中很常见如乒乓球运动．现讨论乒乓球发球问题设球台长2L网高h乒乓球反弹前后水平分速度不变竖直分速度大小不变方向相反且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力．设重力加速度为g 若球在O点正上方以速度v2水平发出恰好在最高点时越过球网落在球台的P2点如下图虚线所示求v2的大小．
把两种不同的金属片插入柠檬制成“水果电池”用电压表测量水果电池的电压如右图所示．下列说法正确的是．
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中 将蜡烛凸透镜光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像请你指出其中一条可能的原因.
小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验． 为了完成实验还需要的测量器材是.
学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能
如下图所示是某互助小组制作的一台简易电动机．用硬金属丝做两个支架分别与电池的两级相连用漆包线绕成一个矩形线圈以线圈引线为轴．用小刀刮去轴的一端全部漆皮另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈线圈就会不停地转动起来．请问 推一下线圈的原因是．
如下图所示是某互助小组制作的一台简易电动机．用硬金属丝做两个支架分别与电池的两级相连用漆包线绕成一个矩形线圈以线圈引线为轴．用小刀刮去轴的一端全部漆皮另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈线圈就会不停地转动起来．请问 要使线圈的转动方向发生改变请提出两个方案 ①． ②．
下列关于原子和原子核的说法正确的是．
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