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19世纪的英国文学家 创作的小说《简·爱》以第一人称叙述,有强烈的主观主义色彩,亲切感人。女主人公简·爱人生追求的两个基本动机是对 的渴念和对更高精神境界的追求。
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教案备课库《2015年中考试题汇编之文学常识及名著阅读含答案(八)》真题及答案
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焦点叙述指的是
第一人称
第二人称
第三人称
在文学园地里比较罕见的叙事视角是
第一人称
第二人称
第三人称
第一和第二人称
第一人称叙述第一人称叙述
萨特的短篇小说墙是一篇重要的
自传体小说
采用第一人称叙述的哲学小说
自由体小说
日记体小说
下列文学常识表述有误的一项是2分
《爱的教育》原名《心》是意大利作者德亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。
《鲁宾逊漂流记》作者是英国的笛福,小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来,语言明白流畅,朴素生动。
《伟大的悲剧》作者茨威格,奥地利作家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
《从百草园到三味书屋》《社戏》《风筝》都是鲁迅的作品,都选自《朝花夕拾》。
古代第一人称代词有哪些
这部小说以第一人称叙述有强烈的主观色彩亲切感人主人公富有激情幻想和__精神是浪漫主义文学传统的精神女
6.下列文学常识表述不正确的一项是A.简爱是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作作品成功塑造了主人公简
与往事干杯是的成名作小说以第一人称的叙述方式讲述了一个17岁的少女我肖濛的成长经历及与老巴父子两代人
叙述的人称有第一人称和______
第二人称
第三人称
说明人称
议论人称
谈谈第一人称叙述第二人称叙述第三人称叙述人称变换等叙述视角的特征
叙述的人称有第一人称和
第二人称
第三人称
说明人称
议论人称
19世纪的英国文学家创作的小说简·爱以第一人称叙述有强烈的主观主义色彩亲切感人女主人公简·爱人生追求
简•爱的自传体小说类型决定了作者用第一人称的内视角叙述故事
________是陈染的成名作小说以第一人称的叙述方式讲述了一个17岁的少女我肖濛 的成长经历及与老
第一人称叙述
第一人称与第三人称视角有什么区别
第一人称叙述者
小说二十年目睹之怪现状使用的叙述人称是从而贯穿了二十余年的见闻
第一人称
第二人称
第三人称
不确定人称
下列文学常识不正确的一项是
曹禺,原名万__,作品有《日出》《原野》《北京人》等。
雨果是19世纪英国文学史上最伟大的作家之一,作品有短篇小说《悲惨世界》,长篇小说《九三年》《巴黎圣母院》 。
《辛德勒名单》是由美国史蒂芬菜利安根据澳大利亚小说家托马斯基尼利所著的同名小说改编的电影剧本。该影片曾获得第66届奥斯卡六项大奖。
《巴黎圣母院》这部长篇小说创作于雨果青年时期,以15世纪法国为背景,叙述了美丽的吉卜赛姑娘爱斯梅拉达被陷害致死的故事。
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运用课外阅读积累的知识完成1~2题1海底两万里书中人物寥寥有名有姓的只有四个半即船长自然科学家仆人捕鲸手亚伯拉罕•林肯号驱逐舰舰长只在小说开头部分昙花一现姑且算半个2海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:
明天就要把书稿寄到列宁格勒请州委文化宣传部审阅如果他们同意给这部小说开出生证就会把它送交出版社那么一来想到这里他的心不安地跳动起来那么一来新的生活就要开始这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊书的命运决定着保尔的命运如果书稿被彻底否定那他的日子就到头了如果失败是局部的通过进一步加工还可以挽救他一定会发起新的进攻母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局紧张的等待开始了保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信他从早班信盼到晚班信列宁格勒一直没有回音出版社的沉默逐渐成为一种威胁失败的预感一天比一天强烈保尔意识到一旦小说遭到无条件的拒绝那也就是他的灭亡那时他就没法再活下去了活下去也没有意义了此时此刻郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前他一次又一次地问自己为了冲破铁环重返战斗行列使你的生命变得有益于人民你尽了一切努力了吗每次的回答都是是的看来是尽了一切努力了好多天过去了正当期待已经变得无法忍受的时候同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑一面激动地喊道列宁格勒来信了!!!这是州委打来的电报电报上只有简单几个字小说备受赞赏即将出版祝贺成功他的心欢腾地跳动起来多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎他拿起新的武器重新回到战斗的行列开始了新的生活1.文段中随着书稿的寄出保尔经历了怎样的心理变化过程————2.画线句子铁环新的武器各指什么这句话说明什么3.有人认为到了全书的结尾还写英雄竟然有如果书稿被彻底否定那他的日子就到头了的消极悲观想法这有损英雄的高大形象你的看法如何
2015届广东韶关中考阅读汤姆·索亚历险记完成下面的问题片段一他始终穿着大人遗弃的旧衣服上面一年四季全是洞破布条条随风飘舞他头戴一顶又大又破的帽子半圈月牙形的帽檐耷拉下来他只要有上装可穿那上装准是差不多拖到脚跟背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面裤子只有一根背带吊着裤裆松松垮垮像条口袋似的看上去空荡荡的片段二汤姆的肩膀上突然挨了重重一击乔也没有逃脱两人衣服上的尘土飞散在教室中持续了两分钟还没有散尽全班都乐不可支刚才两个男孩太全神贯注了根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前也没有留意到全班一时鸦雀无声老师对他们的活动观察了好一阵子然后才给他们增添了一点新刺激1汤姆·索亚历险记是美国著名小说家马克·吐温MarkTwain的代表作它的姊妹篇是2你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子3这段文字描述的是汤姆的哪个朋友除了他和汤姆还有谁和他们一起去杰克逊岛当海盗4在岛上当海盗时始终困扰他们的最大的问题是什么汤姆为了留住伙伴用了哪些办法5啊呀这女孩长得可真漂亮一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里显得格外整洁动人我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想像这样的美人一定属于我这样的英雄这段话描写的人是6请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚?7联系作品内容说说两人这样做的原因8你对汤姆和乔在课堂上的举动有什么看法
名著阅读1他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫全身一年四季都在开花衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞他头上戴着一个很大的破帽子一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸肥大的上衣几乎拖到脚跟裤子只一根背带挎在肩上另一根背带不知哪里去了裤裆像个大口袋吊在两腿之间一只裤脚卷着还有一只毛了边的裤脚拖到地上走一步带起一阵灰尘这段话描写的人是谁_______________________________2汤姆背不出shèng jīng 但他却想出一个办法从校长那里得到了一本shèng jīng 他的办法是
下列对汤姆·索亚历险记的内容阐述有误的一项是
名著阅读1下列有关格列佛游记的内容表述错误的一项是A.格列佛游记中作者勾勒了利立浦特国获取官职的可笑行为在这个国家中谋得官职的途径就是在一根身子上表演舞蹈做官的没做官的斗努力参加这项活动皇帝手中拿着一根棍子意味着朝廷上下全在执政者掌握之中B.格列佛游记中在小人国里用比赛绳技的方法来选拔官员候选人必须冒跌断脖子的危险来表演绳技以达到爬上去的目的作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能C.格列佛游记作者江奈生·斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家出生于爱尔兰的都柏林父母都是英国人D.格列佛游记作者用丰富的讽刺手法和虚构的幻想描述荒诞离奇的情节反映了18世纪英国社会的一些矛盾其中讲述的小人国利里浦特与邻国兵戎相见是影射当时英美两国之间的连年征战2简答①我们来到了语言学校三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言他们共有两个计划分别是什么②慧骃马族的两大美德是什么
名著导读墙角的花/你孤芳自赏时/天地变小了是冰心的诗集繁星中的小诗诗集是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的她以宣扬著称内容主要包括对的歌颂
名著阅读这件事立刻成了全镇最吸引人的话题汤姆想躲也躲不开汤姆又一次成了闪闪发光的英雄——受到年长的人的宠爱和年少的人的嫉妒他的名字甚至可以永不磨灭因为镇上的报纸将他大大吹捧了一番①这段文字是汤姆·索亚历险记中的选段文中的这件事指的是哪件事②汤姆因为什么又一次成了闪闪发光的英雄
2015届湖南郴州中考名著阅读他远不只是音乐家中的第一人而是近代艺术的最英勇的力对于一切受苦而奋斗的人他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时他会到我们身旁来好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边一言不发在琴上唱着他隐忍的悲歌安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光到此意志与信仰的海洋中浸润一下将获得无可言喻的裨益他分赠我们的是一股勇气一种奋斗的欢乐1选文出自法国作家罗曼·罗兰的___________该书叙述了德国音乐家_______意大利画家和雕塑家米开朗琪罗俄国作家____________________的人生故事2请结合原著说说书中三个伟人有哪些共同的特点
名著填空作者的童年是一部体小说但作者不仅仅是在写个人的遭遇而是通过个人的苦难生活来反映的苦难历史
16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测填空题1培根随笔以其透彻的说理紧凑的文笔精当的用词从容的议论一直受到世界各国读者的欢迎和青睐并和蒙田的的思想录一起被誉为西方三大经典哲学散文2三个火枪手是法国十九世纪浪漫主义作家的代表作之一他用生花的妙笔将主人公达达尼昂和他的三个伙伴阿托斯波托斯的性格勾画得栩栩如生跃然纸上呼之欲出3台湾作家杨照在给毕业生的两项建议一文中给刚毕业的大学生们提出两项建议第一项是第二项是
阅读下面的文段回答问题我跑到一棵树干底下背靠着树一面挥舞着腰刀不让它们接近我的身体有几只该死的畜生抓住了我身后的树枝窜到了树上从那儿开始往我的头上拉屎我把身子紧贴在树干上总算躲了过去但差点儿被从四周落下来的粪便的臭气闷死正当我这么痛苦不堪的时候我看到这些畜生忽然全都飞快地跑开了1上述内容写的是填人名在填地名游历时的经历文段中写到的畜生是2辛辣的讽刺是这部小说的主要艺术特色你能再举一例说说吗
名著阅读童年讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯
名著填空作者的童年是一部体小说但作者不仅仅是在写个人的遭遇而是通过个人的苦难生活来反映的苦难历史
名著阅读钢铁是怎样炼成的作者是前苏联作家以主人公的生活经历为线索展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活主人公当过童工从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱后来在的影响下逐步走上革命道路
麦田守望者的主人公霍尔顿早熟但幼稚一直幻想能做个保护神最后精神几乎崩溃
名著阅读外祖母坐在窗户下快速地织着花边线轴快乐地击打着密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光外祖母本人像铜铸的一般——一点儿没变!有一次我偷偷地看她她把我的五戈比放在手掌上瞅着它们默默地哭了一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上1文段选自小说作者是2小说中的外祖母是一个怎样的人请结合原著回答
走进名著1西游记中大闹五庄观推倒人参果的是2童年通过讲述主人公三岁到十岁这一时期的童年生活生动再现19世纪七八十年代国家下层人民的生活状况3哈利·波特与魔法石的作者J.·K.·罗琳国作家
阅读下面文字我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人为此我后来对他感到十分歉意可是当时我的疑虑有增无减一连好几个星期都不能排除我对他采取了不少防范的措施对待他也没有像以前那样友好那样亲热了这样做我又大大地错了其实他和从前一样既忠实又感恩根本就没有想到这些事情上去后来的事实也证明他既是一位虔诚的基督徒又是一位知恩图报的朋友1.上面这段文字节选自鲁滨逊漂流记其作者是人名文段中这个可怜的老实人名字叫2.这部名著中有不少知恩图报的情节请你简要概述其中一个3.请按照鲁滨逊漂流记的内容下面情节的先后顺序排列正确的一项是①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险A.④②①③B.④①②③C.④③②①D.④②③①
我与地坛中写地坛荒芜而并不衰败让人联想到
皇帝的新装选段安徒生城里所有的人都在谈论着这美丽的布料当布料还在织机上的时候皇帝就很想亲自去它看一次他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去这两个家伙正在以全副精力织布但是一根线的影子也看不见您看这布华丽不华丽那两位诚实的官员说陛下请看多么美的花纹!多么美的色彩!他们指着那架空织布机因为他们相信别人一定可以看得见布料这是怎么一回事呢皇帝心里想我什么也没有看见!这可骇人听闻了难道我是一个愚蠢的人吗难道我不够资格当一个皇帝吗这可是我遇见的一件最可怕的事情哎呀真是美极了!皇帝说我十二分地满意!于是他就点头表示出他的满意他仔细地看着织布机因为他不愿意说出他什么也没有看见跟着他来的全体随员也仔细地看了又看可是他们也没有比别人看到更多的东西不过像皇帝一样他们也说哎呀真是美极了!他们向皇帝建议用这种新奇的美丽的布料做成衣服穿着这衣服去参加快要举行的游行大典这布是华丽的!精致的!无双的!每人都随声附和着每人都有说不出的快乐皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章同时还封他们为御聘织师那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸好像他们正在拾取衣裙似的他们开步走手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见这样皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了站在街上和窗子里的人都说乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!谁也不愿意让人知道自己什么也看不见因为这样就会显出自己不称职或是太愚蠢皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞可是他什么衣服也没有穿呀!一个小孩子最后叫了出来上帝哟你听这个天真的声音!爸爸说于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿衣服呀!他实在没有穿什么衣服呀!最后所有的老百姓都说皇帝有点儿发抖因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的不过他自己心里却这样想我必须把这游行大典举行完毕因此他摆出一副更骄傲的神气他的内臣们跟在他后面走手中托着一条并不存在的后裙1文中加点的句子这可骇人听闻了中的这字指代什么2两位诚实的官员指着那架空织布机违心地称赞布料的原因是什么3分析下列句子中加点的词1难道我是一个愚蠢的人吗难道我不够资格当一个皇帝吗这两个难道写出皇帝怎样的心理2这布是华丽的!精致的!无双的!每人都随声附和着每人都有说不出的快乐句中强调每人有什么用意4选文对皇帝这个人物形象主要采用了那些描写方法由此可以看出皇帝什么样的性格特点5童话最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾这给人们什么暗示?
名著阅读1格列佛逃到不来夫斯古后该国皇帝承诺如果格列佛愿意替他出力的话他可以保护格列佛但格列佛为什么决心不再和帝王大臣们推心置腹而决意离开小人国2下列关于文学名著内容的表述不完全正确的一项是A.格列佛有很强的生存能力在大人国他用国王的胡子做梳子用王后的落发做椅子和钱包在慧骃国他用燕麦做饼用耶胡的毛发编罗网捉猎物还会制作奶油被子鞋袜等B.大人国国王对格列佛敬献制作火药和枪炮的方法来报答他的恩典的建议很恼火因为他是用公理和仁慈来治国的他既没有仇敌又没有敌国所以他的国家也没有军队C.小人国的机械学发展到了完善的程度大人国的数学完全用在改良农业和机械技术上飞岛国国王痴迷天文学和数学但他们轻视实用几何学房屋建筑得很糟糕还整天杞人忧天慧骃国没有自己的文字但它们能根据日月的周转运算年月D.格列佛在回国后没有向国务大臣报告自己的发现因为他怀疑征服这些国家很不容易而且对君王们威慑寰宇的方法发生怀疑
下列有关简·爱的说法错误的一项是
维纳斯是希腊神话中的
请回答下面有关名著汤姆索亚历险记的一些问题1一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里显得格外整洁动人这段话描写的人是____________________2他头上戴着一个很大的破帽子一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸肥大的上衣几乎拖到脚跟裤子只一根背带挎在肩上另一根背带不知哪里去了裤裆像个大口袋吊在两腿之间一只裤脚卷着还有一只毛了边的裤脚拖到地上走一步带起一阵灰尘这段话描写的人是______________________3一日半夜汤姆和哈克贝利去坟地试验用死猫治疣子的方法时意外地遇上了一场谋杀案请具体说说这个故事情节
名著阅读⑴汤姆·索亚历险记是________国籍著名小说家__________________的代表作故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上⑵汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的他们探险的目的是什么________________________________________________________________________________⑶汤姆·索亚历险记中的汤姆与从百草园到三味书屋中的我都具有怎样的儿童心理________________________________________________________________________________
名著阅读我只求内心的安宁先生而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来你还记得你是怎么说塞莉纳·瓦伦的吗——说起你送给她的钻石和毛料我不会做你英国的塞莉纳·瓦伦我会继续当阿黛勒的家庭教师挣得我的食宿以及三十英镑的年薪我会用这笔钱购置自己的衣装你什么都不必给我除了噢除了什么呀你的尊重而我也报之以我的尊重这样这笔债就两清了A.上面的选段是与之间一次对话的节选B.结合选段内容简要分析女主人公的性格特征
世界文学宝库中有许多著名的吝啬鬼形象威尼斯商人中的夏洛克便是其中的一个你还知道哪些吝啬鬼的形象请举出一个并用简练的语言概括其性格特点及表现作品名称吝啬鬼名字人物性格特点及表现
请阅读下面的文字回答后面的问题乌龟与老鹰乌龟请求鹰教他飞翔老鹰劝告他说他的本性根本不适合飞翔乌龟再三恳求老鹰便把他抓住带到空中然后扔下乌龟掉到石头上摔得粉碎1这个故事出自说明了__________________________________________________的道理2这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一你还知道其中什么有趣的小故事吗请举出一例
阅读下面的文字完成后面的问题他用所有的财富换来了一所坐落于小镇上的旧民宅他给这个居所取了一个风趣的雅号——荒石园他穿着农民的粗呢子外套整日辛勤种植终于百花争妍灌木成丛一座百虫乐园建成了从此他守着心爱的荒石园不知疲倦地从事着独具特色的昆虫学研究终于硕果累累材料中的他是法国昆虫学家_______代表作品是________________
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