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﹣2的相反数是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年江西省新余市分宜中学七年级（上）第一次段考数学试卷》真题及答案
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下列叙述正确的个数是①表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等②互为相反数的两个数和为0③互为相反
1个
2个
3个
4个
下面说法正确的有①的相反数是－3.14②符号相反的数互为相反数③－－3.8的相反数是3.8④一个数和
０个
１个
２个
３个
下面说法正确的有①π的相反数是﹣3.14②符号相反的数互为相反数③﹣﹣3.8的相反数是3.8④一个数
0个
1个
2个
3个
如果ab表示有理数a的相反数是2a+1b的相反数是3a+1求2a﹣b的值.
1的相反数是-1则1+-1=00的相反数是0则0+0=02的相反数是-2则2+-2=0故ab互为相
阅读下面的文字并回答问题1的相反数是﹣1则1+﹣1=00的相反数是0则0+0=02的相反数是﹣2则2
下面说法正确的有①的相反数是－3.14②符号相反的数互为相反数③－－3.8的相反数是3.8④一个数和
０个
１个
２个
３个
a的相反数是2b－1b的相反数是3a+1则a2+b2=_________.
下列语句①﹣5是相反数②﹣5与+3互为相反数③﹣5是5的相反数④﹣3和+3互为相反数⑤0的相反数是0
①②
②③⑤
①④⑤
③④⑤
已知ab互为相反数n是正整数则.
a
2n
、b
2n
一定互为相反数
a
n
、b
n
一定互为相反数
a
2n+1
、b
2n+1
一定是互为相反数
a
n+1
、b
n+1
一定是互为相反数
式子的意义是
3与2商的相反数的平方
3的平方与2的商的相反数
3除以2的平方的相反数
3的平方的相反数除2
式子-的意义是.
3与2商的相反数的平方；
3的平方与2的商的相反数；
3除以2的平方的相反数；
3的平方的相反数除2.
已知数a－2与2a－3.1若这两数互为相反数则a的倒数是________相反数是________.2
下面说法正确的有 ①π的相反数是﹣3.14②符号相反的数互为相反数③﹣﹣3.8的相反数是3.8④
0个
1个
2个
3个
下列说法中错误的是
在一个数前面添加一个“﹣”号，就变成原数的相反数
﹣
与2.2互为相反数
如果两个数互为相反数，则它们的相反数也互为相反数
的相反数是-0.3
.已知m是8的相反数n比m的相反数小2求n比m大多少
式子的意义是
3与2的商的相反数的平方
3的平方与2的商的相反数
3除以2的平方的相反数
3的平方的相反数除2
下列结论正确的有①任何数都不等于它的相反数②符号相反的数互为相反数③表示互为相反数的两个数的点到原点
2个
3个
4个
5个
下面说法正确的有①的相反数是－3.14②符号相反的数互为相反数③－－3.8的相反数是3.8④一个数和
０个
１个
２个
３个
下面说法中正确的是
和
互为相反数
和-0.125互为相反数
-a的相反数是正数
两个表示相反意义的数是相反数
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被称为生命之源的水H2O和被称为绿色氧化剂的双氧水H2O2都是由氢氧两种元素组成的化合物通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体请填写有关内容实验步骤实验现象实验结论①将等体积的两种无色液体分别加入AB两个试管中．②分别向AB两试管中同时加入等质量少量的二氧化锰观察现象．A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体是B试管中的无色液体是1B试管中发生反应的化学方程式2如何验证B试管中产生的气体写出操作步骤实验现象和结论
计算5×﹣4﹣﹣23+3÷﹣
安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一下列实验操作比较安全的是
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请分析并填空． 1写出图中仪器ab的名称ab． 2实验室制取二氧化碳的化学方程式是．应选择的气体发生装置是气体收集装置是． 3实验室加热氯酸钾制取氧气的化学方程式是应选择的发生装置是若用盛满水的F装置收集氧气应从导管填①或②通入． 4甲烷是一种无色无味难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是．
下列实验方案不可行的是
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问题 1请写出图中标有字母的仪器名称ab 2实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时应选用的发生装置是填写装置的字母代号下同请写出该反应的化学方程式其中二氧化锰起作用． 3实验室制取二氧化碳气体时应选择的发生装置和收集装置是．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式．加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2其化学方程式分别是 ①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2↑ 某同学采用反应①的方法制取CO2应该选用的发生装置是他不选择反应②制取CO2的理． 4如图F所示向烧杯中倾倒二氧化碳下层蜡烛先熄灭上层蜡烛后熄灭说明二氧化碳具有的性质是且密度比空气的大因此二氧化碳可用于．
“物质的组成与结构决定物质的性质性质决定用途用途体现性质．”根据这一理论回答下列 问题 1由于酒精能在空气中燃烧所以酒精可用作 2用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色这一事实体现了在常温下碳的化学性质 3由于CO分子和CO2分子的构成不同导致它们的化学性质不同．
一列火车装运一批货物原来平均每节车厢装50吨结果有30吨货物未能装进去后来改进装车方法使每节车厢多装10吨结果把这批货物装完后正好还空两节车厢求这列火车有多少节车厢这批货物有多少吨
从物质分类的角度看下列说法错误的是
小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸大小形状都相同的某种金属XAlCu进行实验实验现象记录如表 Al X Cu 现象 开始时 几乎无气泡产生 产生气泡速度慢 无气泡产生 一段时间后 产生气泡速度快 产生气泡速度慢 无气泡产生 回答下列问题 1实验开始时铝表面几乎无气泡产生的原因是． 2Cu表面始终无气泡产生的原因是． 3三种金属的活动性由强到弱的顺序是． 4如果金属X的活动性比铁弱且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl2．向只含有XCl2CuCl2两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤出的固体中加入稀盐酸没有气泡产生．则滤液中一定含有的金属阳离子是用离子符号表示．
如图是在一容器中的某个化学反应前后物质的微观模拟图请根据图示回答 1该反应属于反应． 2反应前两物质在一起属于选填“纯净物”或“混合物”．
请回答 1酒精的化学式是． 2甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式． 3如图是氯原子的结构示意图由此可知氯原子在化学反应中容易电子选填“得到”或“失去”．
已知a与b互为相反数且b≠0下列各式不成立的是
下列实验现象描述正确的是
水是生命之源也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题 1化学符号“3H2O”的意义是 2图1是水通电分解的示意图．在实验过程中试管a中产生的气体名称是写出该反应的化学方程式． 3除去水中难溶性固体杂质常用的操作是．为了净化水某同学制作了图2所示的简易净水器其中利用了活性炭的性． 4使用无磷洗衣粉有利于保护水资源这里的“磷”是指选填“原子”“离子”“分子”“元素” 5某些地方的饮用水中含有少量的CaHCO32等可溶性盐．烧水时CaHCO32发生分解反应生成难溶性的碳酸钙水和二氧化碳．试写出CaHCO32受热分解的化学方程式．
由2点到5点时钟的时针转动的角度为
下列变化一定发生了化学变化的是
已知|a|=5|b|=8且满足a＜0b＜0则a+b的值为
石头纸是一种新型环保纸张．它与传统的木浆纸不同是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂经特殊工艺处理后制成．下列说法正确的是
下列各组整式中不是同类项的是
在3﹣10﹣2这四个数中最小的数是
单项式﹣2x3y的系数和次数分别为
下列物质的化学式书写正确的是
下列属于氧化物的是
下列变化中发生化学变化的是
齐白石最大尺幅黑白作品松柏高立图•篆书四言联与2011年5月22日以4.25亿人民币拍出其画用墨汁的主要成分为炭黑它能使画很长时间不褪色这是因为墨汁中的炭黑．
如图所示立体图形从上面看到的图形是
如图已知点A点C点B点D分别在∠O的边上． 1请根据下列语句画出图形 ①作直线AB ②作射线CD与直线AB相交于点F ③取OD的中点M连接CM． 2若∠CMO=∠CMD=x°则x=．
关于CCO和CO2的叙述正确的是
某超市以每千克a元的统一进价购进600千克苹果．若将这批苹果按某种标准分为甲乙两类乙类苹果的重量是甲类的一半． 1求甲乙两类苹果的重量各是多少千克 2现有以下三种销售方案 方案一甲类苹果以进价的2倍价格直接销售乙类苹果以高于进价20%直接销售 方案二将两类苹果精加工后销售两类苹果的售价比方案一中的售价每千克均提高2元 方案三所有苹果不分类精加工后按同一价格销售其价格按方案一中的甲类苹果和乙类苹果售价的平均数定价． 无论用哪种方案均能确保苹果全部销完解决以下问题 ①用含a的式子表示三种方案的利润 ②若方案一的利润比方案三的利润高m元方案二的利润比方案三的利润高n元且mn=25试确定a的值．
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与2.2互为相反数 如果两个数互为相反数，则它们的相反数也互为相反数 
的相反数是-0.3
和
互为相反数 
和-0.125互为相反数 -a的相反数是正数 两个表示相反意义的数是相反数
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