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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b (2)实验室用氯酸钾和二...
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教案备课库《2015-2016学年湖南省湘潭市九年级(上)质检化学试卷(1月份)(1)》真题及答案
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某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
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某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
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.某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1
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下列说法正确的是
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根据图中所发生的化学反应现象进行总结归纳并回答下列问题. 1甲实验中的现象是. 2甲实验进行时燃烧匙中硫的状态是. 3如图实验发生的三个反应中有许多共同点请你归纳 ①②③.
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2008年初我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用.其中一种融雪效果好无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾CH3COOK.请回答必须写出计算过程 1醋酸钾中CHO元素的质量比 2醋酸钾的相对分子质量 2计算钾元素的质量分数保留一位小数.
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在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式. Ⅰ.根据下列粒子结构示意图回答问题 1上述示意图中共包含种元素它们之间的本质区别是不同. 2ABCE中属于阴离子的是填离子符号 3若D表示某元素的原子则m=该粒子在化学变化中容易选填“得到”或“失去”电子. 4若D为离子则BD组成的化合物的化学式为. Ⅱ.如图分别是水蒸气液化水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图. 回答下列问题 1从微观角度解释图①图②的本质区别是 2由图②图③可得到化学变化中一定不变的粒子是可能发生改变的是分子的. 3由图③还能获得的一条信息是.
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最近日本推出了一种廉价环保的新能源﹣﹣甲醚它完全燃烧时发生如下反应X+3O22CO2+3H2O则X甲醚的化学式是
下列事实说明空气中含有哪些成分 1木炭在空气中燃烧 2空气是制造氮肥的原料 3酥脆饼干在空气中放置逐渐变软 4长期放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质.
只用一种试剂一次性验证铜铁银三种金属的活动性强弱该试剂是
比较推理是化学学习常用的方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 碳在常温下不与氧气发生反应而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C 过氧化氢溶液在常温下较难分解而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类
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