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狭义的教育目的

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统一性  针对性  目的性  客观性  
有目的  有计划  有组织  以上都不对  
小明:狭义的教育,教育对象是青少年儿童  小刚:有目的地培养人的社会活动都可称为狭义的教育  小丽:狭义的教育产生的条件是生产力的发展和文字的产生  李明:狭义的教育,教育方式主要是通过受专门训练的教师进行  
教育目的是教育要达到的预期结果,反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求  教育目的有广义和狭义之分  教育目的不仅标示着一定社会(国家或地区)对教育培养人的要求,也标示着教育活动的方向和目标,是教育活动的出发点和归宿  教育目的与教育方针是通用的  

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