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苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要（）。

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著写下列作品的教育家分别是给教师的一百条建议大教学论民主主义与教育

苏霍姆林斯基、夸美纽斯、杜威卢棱、夸美纽斯、杜威苏霍姆林斯基、杜威、夸美纽斯苏霍姆林斯基、夸美纽斯、赞可夫

苏霍姆林斯基关注学生的注意发展学生的知识兴趣和爱好

苏霍姆林斯基说从儿童进学校的第一天起就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西这体现了教师对

严格要求热爱学生公正平等赞赏引导

苏霍姆姆林斯基认为是发展学生智力的重要途径

没有教师的成长就永远没有学生的成长是的观点

杜威苏霍姆林斯基朱永新魏书生

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教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具这句话的作者是

苏霍姆林斯基斯霞陶行知蔡元培

苏霍姆林斯基构建学生集体的经验与理论比西方国家学生自治的经验与理论更成熟

苏霍姆林斯基的学生观包括

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尊重和欣赏学生对学生严慈相济对学生因材施教团结和关心学生

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苏霍姆林斯基说从儿童进学校的第一天起就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西体现了教师对学

严格要求热爱学生公正平等赞赏引导

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对学生严慈相济对学生因材施教团结和关心学生尊重和欣赏学生

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