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健康观的三个维度包括()。
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中学体育与健康(统考)《单项选择题》真题及答案
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课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点包括三个维度的构成要素
学科知识
社会生活经验
活动
健康
沙因认为组织角色一般由三个维度组成其中不包括
职务的资格维度
职务的任务维度
职务的等级维度
职务的高低维度
新课程改革提出的课程目标具有三个维度它们是①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感态度与价值观
.①②③
①②④
①③④
②③④
新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能过程与方法情感态度和价值观
落实科学发展观的三个维度是
制度、技术和市场
科学、实践和理论
科学、技术和市场
制度、理论和市场
BIM设计过程的三个基本维度不包括
资源
行为
使用
交付
环境包括哪三个基本维度
归因即对自我行为的原因分析包括三个维度内外源____________
简述教学目标包括的三个维度
如何理解生物-心理-社会模式的三个维度对儿童心理健康的影响
归因因素包括
三个维度四项因素
三个维度三项因素
四个维度三项因素
四个维度四项因素
新课程的总目标是按照知识技能过程与方法情感态度价值观三个维度进行表述的
维纳提出可以根据三个维度对成败的原因分类这三个维度不包括
内外维度
稳定性维度
可控制维度
时间维度
全球化的三个基本维度是
经济维度
军事维度
政治维度
文化维度
归因理论的三个维度是
能力维度
内外维度
稳定性维度
可控制维度
中小学各学科的新课标都明确提出教学目标包括三个维度
现代健康概念的三个维度是
饮食健康,生活方式健康、心理平衡
生理健康,听力正常、没有疾病
心态健康、饮食健康、行为健康
行为健康、生理健康、心理健康
生理健康、心理健康、社会适应性良好
课程目标根据知识和能力过程和方法情感态度和价值观三个维度设计三个方面相互渗透融为一体注重的整体提高
语文知识
语文能力
语文素养
小学美术课程的总目标包括三个维度
语文课程目标根据知识和能力过程和方法情感态度和价值观三个维度设计
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是19世纪最伟大的教育家也是使体育课程臻于成熟的代表人物他提出了教育心理学化的思想创立了和谐发展教育和要素教育理论
本队控球时主要目的是组织进攻争取射门得分下列战术要求正确的是
系统训练原则是指持续地地组织运动训练过程的训练原则
研究表明快慢肌特征的区分方法不正确的是
实用主义教育思想和自然体育思想对哪一历史事件之后的中国体育产生了巨大的影响
以下哪一种学习方式有利于学生认识学习的过程提高学生解决问题的能力但学习效率不高对教师的教学能力要求高
运动中肌肉会产生酸痛感这是肌肉产生的导致肌肉疲劳的
在肌细胞或神经细胞中1mol葡萄糖经有氧释放的能量可净合成molATP
亚健康又叫次健康第三状态或
下列选项不属于水功能的是
背越式跳高助跑步数为8~12步采用的助跑方式是
下列选项不属于赛前状态类型的是
经常锻炼会使机体灵敏度增强在通过训练加强灵敏素质的认知中描述错误的是
简述学校体育目标的本质
在无氧运动过程中主要的能源物质是
属于兴奋在神经肌肉接点的传递特点的是
就肌纤维肥大而言不同形式的运动可优先引起中某种肌纤维产生肥大这种现象称为肌纤维的选择性肥大
在完成需要固定胸肩带部的技术动作时所采用的呼吸为
骨骺的损伤常发生在阶段
根据动力__动学和节奏性的要求按照一定顺序排列起来的各种技术环节的总称被称为
能在运动中氧化提供能量合成ATP的蛋白质是
糖的有氧氧化过程是在中进行的
以下哪一项是排球插二三进攻阵型
运动员运动时踝关节扭伤以后应
案例"作为一名中学体育教师我热爱我的工作注意在学习中激发学生的学习兴趣让他们主动参与到教学过程中来但是我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了在讲课过程中比如一节篮球课上有的学生就会在下面说话或是插话进来自学或者做练习时又不参加训练在课堂比赛的时候更是让我觉得难以把握学生有时莫名其妙地就会不知所踪在集合整队时更是乱作一团甚至有时候在篮球比赛的过程中比赛双方会因为争执而大打出手体育课上的这些突发事件根本没法处理我到底该怎么做"问题 1如果你是这位老师对于课堂吵闹的现象你的基本态度和常规做法是什么 2如果你是这位老师你该如何处理这种冲突事件
阅读下列材料根据材料所提供的条件为一节45分钟的篮球课设计相应的教学目标教学过程及组织形式高三2班共有男生20人教学条件体育馆场地2个篮球20个教学内容运球急停跳起投篮
体育与健康课程与其他文化课不同它属于以身体练习为主要手段的
健身功能是体育的基本功能它可以提高人体心血管系统机能提高水平
篮球运动中交换防守配合是为了破坏进攻队员之间的配合
篮球中人盯人战术要求运动员加强
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