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初一(8)班,学生30人。场地:教室。教学内容:针对自身情况制定运动处方。包括:(1)教师布置本课的学习任务,要求学生独立进行操作;(2)学生对自己的身体健康状况进行评定;(3)将上述内容以书面形式表...
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教师职业技能考试《案例分析题》真题及答案
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阅读下列材料根据提供条件设计25分钟的运动技能教学环节要求包括教学目标教学方法及其组织形式 某校初
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多媒体教室里教师利用Flash动画演示教学内容并给予学生必要的提示让学生总结得出与教学内容有关的原理
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教师、学生、教材、教学媒体
教师、学生、教室、教学内容
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学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
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编写针对某次培训的讲义时可对每个课时的等都要做周密考虑和安排
教室
教学内容
教学步骤
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在多媒体教室里教师利用Flash动画演示教学内容并给予学生必要的提示让学生总结得出与教学内容有关的原
教师讲解,学生接受
教师置境,学生体验
教师引导,学生探究
教师示范,学生模仿
学与教相互作用过程是一个系统过程该系统包括的要素有
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
阅读下列材料根据提供条件设计25分钟的运动技能教学环节要求包括教学目标教学方法及其组织形式 某校初
阅读下列材料根据提供的条件设计一节45分钟的教学要求包括教学目标及教学过程教学组织形式初一2班共40
19.某中学初一3班学生40人教学内容为原地双手头上掷实心球王老师在这节课的准备活动部分组织学
阅读下列材料设计一节课的教学目标教学重难点和教学步骤同时说明重要步骤中的设计思想教学对象高中一年级3
一般认为是构成教学过程的基本要素
教师、学生、教学内容和教学手段
教师、学生、教学内容和教学目的
教师、学生、教学环境和教学手段
教师、学生、教学内容和反馈
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