首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
教学过程是教师根据社会的要求和(),指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和(),发展学生的(),形式科学世界观及培养()。教学过程是一种()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《教师职业技能考试》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
教学过程是教师根据社会的要求和___指导学生有目的有计划地掌握系统文化科基础知识和___发展学生的_
教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能
教育过程
教学过程
德育过程
评价过程
教师根据教学目的和学生身心发展的特点有计划地引导学生掌握知识的过程称为
教学方法
教学目标
教学过程
教学计划
是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点通过指导学生有目的有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本
教学是教师有目的有计划地促进学生掌握知识和技能的过程
教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的有计划地掌握系统文化科学_____
______是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点通过指导学生有目的有计划地掌握系统的文化科学基
教学是教师有目的有计划地促进学生掌握知识和技能的过程.
热门试题
更多
创新精神的培养应来源于
经验总结的类型有
是指教育者有目的有计划有组织地培养学生文明的举止动态通过简单重复模仿有意练习等训练使受教育者养成良好行为习惯的一种方法
教给学生怎样做才是对的这是一种
操行评定的标准是
尊重与接纳学生是教师对学生的表现也是教师对学生爱的能力的体现
写作前的准备工作包括哪些
论语法在第二语言教学中的作用和地位
教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面
课程的改变带来的是学习的改变
如对某个教育问题进行调查研究后写成的报告即为
教师专业化发展重点在于
最终决定着课程实施的走向
是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育教学活动进行全面系统回顾的一种文体
就社会发展而言真正的第一资源是
教师专业能力的主要内容包括
第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计课堂教学和测试等四个环节其中心环节是课堂教学
一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生
中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有
现实中教育教学法课题产生的途径多半是
教师课堂语言禁忌有哪些
词和词组合的结构类型最基本的有五种它们是偏正结构述宾结构述补结构和联合结构
语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的是语言发展的两大基本特点
是指能应用在各种情境下的一般性能力也有人称之为基本能力
对外汉语教学的教学规律是由语言学习规律语言教学规律等共同决定的
言语技能
教学实验常用模式包括
常用的抽样方法包括
以一个个体或单位的特殊问题为对象收集有关这一对象的全部已经存在的资料并加以分析
班主任必备的首要条件是
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者