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要了解直观性教学的内在规律、因果关系,应选择的研究方法是()

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在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法   伽利略斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律   探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系,采用了控制变量的研究方法   在公式I.=中电压U.和电流I.具有因果关系、公式E.=n中ΔΦ和E.具有因果关系,同理在a=中Δv和a具有因果关系  
探索性调研  描述性调研  因果关系调研  推理性调研  
社会现象既然是有规律的,因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的  社会研究旨在说明社会现象应该是什么,而不是说明社会现象或规律是什么  自然科学方法适合于社会研究  事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律  
对于探索性研究,应选用定性调查方法  对于描述性研究,应选用定量调查方法  对于因果关系研究,应采用实验法  对于因果关系研究,应采用定性与定量结合的调查方法  
时间序列法  因果关系法  外推法  直观法  
市场行情  因果关系  发展目标  客观事物  
因果关系  直观法  时间序列法  回归分析法  
因果关系的普遍性  因果关系的客观性  因果关系的复杂性  因果关系的连续性  
焦点小组访谈  实验设计  横截面设计  纵向设计  
节约研究成本  能够系统地了解心理发展的连续过程  能够揭示从量变到质变的规律  比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系