首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
根据凯利的三维理论,如果(),那么就更可能做出内部原因的归因。
查看本题答案
包含此试题的试卷
心理咨询师(二级)《社会心理学知识》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
根据凯利的三维理论如果特异性高共同性和一致性低那么人们往往做出的归因
社会视角
行为主体
刺激客体
情境
根据凯利的三维理论人们归因的时候常常会检查的特殊信息包括
共同性信息
特异性信息
副语言信息
非语言信息
根据凯利的三维理论高特异性-低共同性-低一致性情况下一般会归因于
行为主体
情境
内部原因
刺激客体
根据凯利的三维归因理论如果一个人的行为存在特异性低共同性低一致性高的情况就最有可能被归因于
行为主体
刺激客体
偶然因素
环境背景
凯利的归因理论又称为
三维理论
折扣理论
侵犯理论
控制点理论
根据凯利的三维理论如果特异性高共同性和一致性低那么人们往往做出的归因
社会视角
行为主体
刺激客体
情境因素
根据归因的三维理论如果行为的特异性低共同性低一致性高人们倾向与做出的归因
背景
刺激客体
观察者
行为主体
根据凯利的三维理论归因要考虑的因素包括
完整性
一致性
特异性
集中性
根据凯利的三维理论个体在归因时需要了解的信息包括
规律性信息
特异性信息
共同性信息
一致性信息
小吴到剧院去看喜剧表演当一喜剧演员表演时他笑得前仰后合据了解小吴几乎未曾为这个演员的表演而笑过也不对
行为者自身
客观刺激物
所处的情境
主观的期望
根据凯利三维归因理论如果一个人的行为存在特异性高共同性低一致性低的情况就可能归因为
行为主体
刺激客体
观察位置
环境背景
根据凯利的三维归因理论将结果归因于那样一种事物只有当它出现时结果才出现它不存在结果便不出现这属于
稳定性信息
共同性信息
一致性信息
特异性信息
凯利的归因理论也称为
控制点理论
折扣理论
侵犯理论
三维理论
根据凯利的三维理论个体在归因时需要掌握包括的信息
协调性
特异性
共同性
一致性
根据凯利的三维理论如果特异性高共同性和一致性低那么人们往往做出的归闲
礼会视角
行为主体
刺激客体
情境
根据凯利的三维理论高特异性低共同性和低一致性情况下一般会归因于
行为主体
情境
内部原因
刺激客体
根据归因的三维理论如果行为的特异性低共同性低一致性高人们倾向于做出的归因
背景
刺激客体
观察者
行为主体
简述凯利的三维归因理论
根据凯利的归因三维理论个体在归因时需要同时考虑的信息包括
环境性信息
特异性信息
共同性信息
一致性信息
凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变保持一致
热门试题
更多
下面是某求助者的MMPI-2的测验结果该求助者的临床表现可能包括
求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到心理咨询中心案例介绍王某近几个月来经常缺课成绩下降明显一个多月来不明原因地多次从学校逃跑常说有人要害他一天晚上他惊叫着冲出学校说学校领导要枪杀他老师要求家长带他看病下面是心理咨询师与王某的一段对话心理咨询师我能为你提供哪些帮助王某我害怕晚上不敢睡觉天天听见他们议论我说我偷东西还偷老师的钱心理咨询师谁在议论你呀王某我们学校的同学和老师心理咨询师你怎么知道别人在议论你啊王某我都听见多少回了我们学校没一个好人心理咨询师你听到他们议论你什么王某他们都说我是小偷到处瞎说还在广播里说现在学校里那些人都在监视我他们的秘密行动快开始了心理咨询师你害怕什么呢王某我班长当得好好的让我当学生会__我才不干呢心理咨询师你怎么知道要让你当学生会__王某他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了心理咨询师你是哪个学校的王某北京大学的我们造的车可漂亮了心理咨询师你知道你现在在哪里吗王某不是学生会吗心理咨询师如果家长带你去医院做检查你愿意去吗王某我才不去呢我没病王某说北京大学的我们造的车可漂亮了可能属于
求助者女性19岁大学一年级学生案例介绍求助者在外地上学有次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声知道母亲感冒了从此开始担心如果自己不在父母身边父母得心脏病死了就再也见不到了平时看见男同学抽烟就会提心吊胆害怕房子着火自己会被烧死天天想着不好的事情会发生无心上学失眠心慌非常痛苦想休学主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女内向父母老来得女从小娇惯所有的事都由父母包办代替上大学前一直未离开过父母下面是心理咨询师和求助者的咨询谈话心理咨询师你觉得你在外地上学担心父母会得心脏病难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗求助者可我就是担心呀心理咨询师即使你父母得了心脏病自己也可以叫急救车也不是得了心脏病就一定会死人对吧现在医学发达我们医院就有换过心脏的人不也活得好好的吗求助者可我不想和父母分开怎么办心理咨询师那你见过有一家三口每天一起上下学的吗求助者笑笑好像没有心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括
求助者男性38岁私营企业总经理案例介绍一次求助者到他儿子的学校开家长会被老师当众批评心烦燥热突然觉得透不过气来胸闷心慌非常难受认为自己得了心脏病因此非常紧张害怕手脚发麻浑身颤抖求助者迅速地离开学校乘出租车到医院看急诊症状缓解未发现明显的异常专门到心内科住院检查但未查出器质性病变后来这种情况经常出现每次可持续数十分钟时间场合均无规律可循头脑清楚能自行缓解曾多次到医院就诊服用过药物但无法缓解平时生活工作均正常目前求助者害怕一个人呆在家里不敢一个人到外地出差怕自己突发心脏病死了不敢到人多拥挤的地方曾对家人表示活着真是受罪不如死了算了心理咨询师观察了解到的情况求助者的性格较内向做事认真谨慎非常孝敬父母对自己的要求很严格不吸烟很少喝酒十年前曾患过胃溃疡经治疗后缓解心理咨询师作鉴别诊断时需要考虑排除
求助者女性16岁高中一年级学生案例介绍求助者在三个多月前睡觉时做梦梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己非常害怕当时被吓醒一直哭到天亮同宿舍的有些同学也说梦见过鬼说鬼魂会附体求助者很害怕就开始走读回家睡觉.尽管有妈妈陪着但是一想到梦里的鬼就觉得浑身不舒服很害怕睡着了再梦见鬼看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸求助者明明知道世界上没有鬼觉得不应该害怕但就是难以控制为睡觉的问题痛苦为控制不住的想法苦恼由于睡眠差上课无精打采学习成绩下降心情烦躁内心痛苦父母老师都来开导她但没什么效果一个月来已无法上课自己主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女自幼生长在农村当地迷信色彩较浓小时候奶奶经常讲鬼的故事求助者内向胆小敏感缺乏独立能力人际关系较好目前学习困难该求助者因害怕而走读表明其出现
求助者女性16岁高中一年级学生案例介绍求助者在三个多月前睡觉时做梦梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己非常害怕当时被吓醒一直哭到天亮同宿舍的有些同学也说梦见过鬼说鬼魂会附体求助者很害怕就开始走读回家睡觉.尽管有妈妈陪着但是一想到梦里的鬼就觉得浑身不舒服很害怕睡着了再梦见鬼看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸求助者明明知道世界上没有鬼觉得不应该害怕但就是难以控制为睡觉的问题痛苦为控制不住的想法苦恼由于睡眠差上课无精打采学习成绩下降心情烦躁内心痛苦父母老师都来开导她但没什么效果一个月来已无法上课自己主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女自幼生长在农村当地迷信色彩较浓小时候奶奶经常讲鬼的故事求助者内向胆小敏感缺乏独立能力人际关系较好目前学习困难看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸表明其出现了
求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍求助者有一次上课迟到着急地跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张害怕觉得同学会取笑他此后认为学校像监狱让人感到窒息想学习但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降睡眠不好心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就非常害怕迅速逃走而在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法发生了很大的变化求助者觉得明显吃力虽然老师同学也帮助其进行调整但是效果不明显压力大精神紧张在咨询时求助者表现出功能失调性态度其特点一般包括
求助者男性25岁未婚饭店服务员求助者自述因感情问题而苦恼伴有失眠一月余案例介绍求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好毕业后成为恋人因离开家乡到城市打工彼此不常见面半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩开始只是作为一般的朋友相处有一次他发烧女孩来看他给他做饭洗衣服他很感动对女孩产生感情并开始约会一个多月前家乡的女朋友突然来了提出要在这里找工作还讨论准备结婚的事求助者很矛盾两个女朋友自己都喜欢舍去谁都觉得为难现在不知该怎么办有时很内疚觉得对不起她们有时觉得自己不道德为此苦恼烦躁最近半个多月经常失眠不想吃饭偶尔心慌出汗做噩梦虽然能每天工作但是效率下降觉得活着真难有时会出现离奇的想法比如自己要是能分身就好了还曾经把两个女朋友认错担心自己会得精神病因此来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者的相貌较好高中毕业后没有考上大学来城市打工希望心理咨询师能指导他该怎么办选择哪个女朋友好针对求助者的失眠问题心理咨询师可以
下面是某求助者的MMPI-2的测验结果关于简明精神病评定量表正确的说法包括
求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍求助者有一次上课迟到着急地跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张害怕觉得同学会取笑他此后认为学校像监狱让人感到窒息想学习但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降睡眠不好心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就非常害怕迅速逃走而在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法发生了很大的变化求助者觉得明显吃力虽然老师同学也帮助其进行调整但是效果不明显压力大精神紧张该求助者最主要的情绪症状包括
求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到心理咨询中心案例介绍王某近几个月来经常缺课成绩下降明显一个多月来不明原因地多次从学校逃跑常说有人要害他一天晚上他惊叫着冲出学校说学校领导要枪杀他老师要求家长带他看病下面是心理咨询师与王某的一段对话心理咨询师我能为你提供哪些帮助王某我害怕晚上不敢睡觉天天听见他们议论我说我偷东西还偷老师的钱心理咨询师谁在议论你呀王某我们学校的同学和老师心理咨询师你怎么知道别人在议论你啊王某我都听见多少回了我们学校没一个好人心理咨询师你听到他们议论你什么王某他们都说我是小偷到处瞎说还在广播里说现在学校里那些人都在监视我他们的秘密行动快开始了心理咨询师你害怕什么呢王某我班长当得好好的让我当学生会__我才不干呢心理咨询师你怎么知道要让你当学生会__王某他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了心理咨询师你是哪个学校的王某北京大学的我们造的车可漂亮了心理咨询师你知道你现在在哪里吗王某不是学生会吗心理咨询师如果家长带你去医院做检查你愿意去吗王某我才不去呢我没病王某的症状主要包括
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果根据该求助者的智商结果正确的解释是
求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到心理咨询中心案例介绍王某近几个月来经常缺课成绩下降明显一个多月来不明原因地多次从学校逃跑常说有人要害他一天晚上他惊叫着冲出学校说学校领导要枪杀他老师要求家长带他看病下面是心理咨询师与王某的一段对话心理咨询师我能为你提供哪些帮助王某我害怕晚上不敢睡觉天天听见他们议论我说我偷东西还偷老师的钱心理咨询师谁在议论你呀王某我们学校的同学和老师心理咨询师你怎么知道别人在议论你啊王某我都听见多少回了我们学校没一个好人心理咨询师你听到他们议论你什么王某他们都说我是小偷到处瞎说还在广播里说现在学校里那些人都在监视我他们的秘密行动快开始了心理咨询师你害怕什么呢王某我班长当得好好的让我当学生会__我才不干呢心理咨询师你怎么知道要让你当学生会__王某他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了心理咨询师你是哪个学校的王某北京大学的我们造的车可漂亮了心理咨询师你知道你现在在哪里吗王某不是学生会吗心理咨询师如果家长带你去医院做检查你愿意去吗王某我才不去呢我没病心理咨询师问你知道你现在在哪里吗这表明其想了解王某的
求助者男性25岁未婚饭店服务员求助者自述因感情问题而苦恼伴有失眠一月余案例介绍求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好毕业后成为恋人因离开家乡到城市打工彼此不常见面半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩开始只是作为一般的朋友相处有一次他发烧女孩来看他给他做饭洗衣服他很感动对女孩产生感情并开始约会一个多月前家乡的女朋友突然来了提出要在这里找工作还讨论准备结婚的事求助者很矛盾两个女朋友自己都喜欢舍去谁都觉得为难现在不知该怎么办有时很内疚觉得对不起她们有时觉得自己不道德为此苦恼烦躁最近半个多月经常失眠不想吃饭偶尔心慌出汗做噩梦虽然能每天工作但是效率下降觉得活着真难有时会出现离奇的想法比如自己要是能分身就好了还曾经把两个女朋友认错担心自己会得精神病因此来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者的相貌较好高中毕业后没有考上大学来城市打工希望心理咨询师能指导他该怎么办选择哪个女朋友好该求助者对自己有两个女朋友的看法是
求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到心理咨询中心案例介绍王某近几个月来经常缺课成绩下降明显一个多月来不明原因地多次从学校逃跑常说有人要害他一天晚上他惊叫着冲出学校说学校领导要枪杀他老师要求家长带他看病下面是心理咨询师与王某的一段对话心理咨询师我能为你提供哪些帮助王某我害怕晚上不敢睡觉天天听见他们议论我说我偷东西还偷老师的钱心理咨询师谁在议论你呀王某我们学校的同学和老师心理咨询师你怎么知道别人在议论你啊王某我都听见多少回了我们学校没一个好人心理咨询师你听到他们议论你什么王某他们都说我是小偷到处瞎说还在广播里说现在学校里那些人都在监视我他们的秘密行动快开始了心理咨询师你害怕什么呢王某我班长当得好好的让我当学生会__我才不干呢心理咨询师你怎么知道要让你当学生会__王某他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了心理咨询师你是哪个学校的王某北京大学的我们造的车可漂亮了心理咨询师你知道你现在在哪里吗王某不是学生会吗心理咨询师如果家长带你去医院做检查你愿意去吗王某我才不去呢我没病王某听见别人议论自己最可能的是
求助者男性38岁私营企业总经理案例介绍一次求助者到他儿子的学校开家长会被老师当众批评心烦燥热突然觉得透不过气来胸闷心慌非常难受认为自己得了心脏病因此非常紧张害怕手脚发麻浑身颤抖求助者迅速地离开学校乘出租车到医院看急诊症状缓解未发现明显的异常专门到心内科住院检查但未查出器质性病变后来这种情况经常出现每次可持续数十分钟时间场合均无规律可循头脑清楚能自行缓解曾多次到医院就诊服用过药物但无法缓解平时生活工作均正常目前求助者害怕一个人呆在家里不敢一个人到外地出差怕自己突发心脏病死了不敢到人多拥挤的地方曾对家人表示活着真是受罪不如死了算了心理咨询师观察了解到的情况求助者的性格较内向做事认真谨慎非常孝敬父母对自己的要求很严格不吸烟很少喝酒十年前曾患过胃溃疡经治疗后缓解对该求助者最可能的初步诊断是
求助者男性25岁未婚饭店服务员求助者自述因感情问题而苦恼伴有失眠一月余案例介绍求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好毕业后成为恋人因离开家乡到城市打工彼此不常见面半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩开始只是作为一般的朋友相处有一次他发烧女孩来看他给他做饭洗衣服他很感动对女孩产生感情并开始约会一个多月前家乡的女朋友突然来了提出要在这里找工作还讨论准备结婚的事求助者很矛盾两个女朋友自己都喜欢舍去谁都觉得为难现在不知该怎么办有时很内疚觉得对不起她们有时觉得自己不道德为此苦恼烦躁最近半个多月经常失眠不想吃饭偶尔心慌出汗做噩梦虽然能每天工作但是效率下降觉得活着真难有时会出现离奇的想法比如自己要是能分身就好了还曾经把两个女朋友认错担心自己会得精神病因此来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者的相貌较好高中毕业后没有考上大学来城市打工希望心理咨询师能指导他该怎么办选择哪个女朋友好引发该求助者心理问题的最根本原因是
求助者男性38岁私营企业总经理案例介绍一次求助者到他儿子的学校开家长会被老师当众批评心烦燥热突然觉得透不过气来胸闷心慌非常难受认为自己得了心脏病因此非常紧张害怕手脚发麻浑身颤抖求助者迅速地离开学校乘出租车到医院看急诊症状缓解未发现明显的异常专门到心内科住院检查但未查出器质性病变后来这种情况经常出现每次可持续数十分钟时间场合均无规律可循头脑清楚能自行缓解曾多次到医院就诊服用过药物但无法缓解平时生活工作均正常目前求助者害怕一个人呆在家里不敢一个人到外地出差怕自己突发心脏病死了不敢到人多拥挤的地方曾对家人表示活着真是受罪不如死了算了心理咨询师观察了解到的情况求助者的性格较内向做事认真谨慎非常孝敬父母对自己的要求很严格不吸烟很少喝酒十年前曾患过胃溃疡经治疗后缓解该求助者的躯体症状包括
求助者男性38岁私营企业总经理案例介绍一次求助者到他儿子的学校开家长会被老师当众批评心烦燥热突然觉得透不过气来胸闷心慌非常难受认为自己得了心脏病因此非常紧张害怕手脚发麻浑身颤抖求助者迅速地离开学校乘出租车到医院看急诊症状缓解未发现明显的异常专门到心内科住院检查但未查出器质性病变后来这种情况经常出现每次可持续数十分钟时间场合均无规律可循头脑清楚能自行缓解曾多次到医院就诊服用过药物但无法缓解平时生活工作均正常目前求助者害怕一个人呆在家里不敢一个人到外地出差怕自己突发心脏病死了不敢到人多拥挤的地方曾对家人表示活着真是受罪不如死了算了心理咨询师观察了解到的情况求助者的性格较内向做事认真谨慎非常孝敬父母对自己的要求很严格不吸烟很少喝酒十年前曾患过胃溃疡经治疗后缓解对于该求助者作初步诊断的主要依据包括
求助者男性25岁未婚饭店服务员求助者自述因感情问题而苦恼伴有失眠一月余案例介绍求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好毕业后成为恋人因离开家乡到城市打工彼此不常见面半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩开始只是作为一般的朋友相处有一次他发烧女孩来看他给他做饭洗衣服他很感动对女孩产生感情并开始约会一个多月前家乡的女朋友突然来了提出要在这里找工作还讨论准备结婚的事求助者很矛盾两个女朋友自己都喜欢舍去谁都觉得为难现在不知该怎么办有时很内疚觉得对不起她们有时觉得自己不道德为此苦恼烦躁最近半个多月经常失眠不想吃饭偶尔心慌出汗做噩梦虽然能每天工作但是效率下降觉得活着真难有时会出现离奇的想法比如自己要是能分身就好了还曾经把两个女朋友认错担心自己会得精神病因此来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者的相貌较好高中毕业后没有考上大学来城市打工希望心理咨询师能指导他该怎么办选择哪个女朋友好在本案例中应该关注求助者的积极方面包括
下面是某求助者的MMPI-2的测验结果对于采用0~4评分的SCL-90量表因子分的分界值是大于或等于
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果关于儿童行为量表正确的说法包括
求助者男性38岁私营企业总经理案例介绍一次求助者到他儿子的学校开家长会被老师当众批评心烦燥热突然觉得透不过气来胸闷心慌非常难受认为自己得了心脏病因此非常紧张害怕手脚发麻浑身颤抖求助者迅速地离开学校乘出租车到医院看急诊症状缓解未发现明显的异常专门到心内科住院检查但未查出器质性病变后来这种情况经常出现每次可持续数十分钟时间场合均无规律可循头脑清楚能自行缓解曾多次到医院就诊服用过药物但无法缓解平时生活工作均正常目前求助者害怕一个人呆在家里不敢一个人到外地出差怕自己突发心脏病死了不敢到人多拥挤的地方曾对家人表示活着真是受罪不如死了算了心理咨询师观察了解到的情况求助者的性格较内向做事认真谨慎非常孝敬父母对自己的要求很严格不吸烟很少喝酒十年前曾患过胃溃疡经治疗后缓解该求助者主要的情绪症状包括
求助者男性25岁未婚饭店服务员求助者自述因感情问题而苦恼伴有失眠一月余案例介绍求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好毕业后成为恋人因离开家乡到城市打工彼此不常见面半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩开始只是作为一般的朋友相处有一次他发烧女孩来看他给他做饭洗衣服他很感动对女孩产生感情并开始约会一个多月前家乡的女朋友突然来了提出要在这里找工作还讨论准备结婚的事求助者很矛盾两个女朋友自己都喜欢舍去谁都觉得为难现在不知该怎么办有时很内疚觉得对不起她们有时觉得自己不道德为此苦恼烦躁最近半个多月经常失眠不想吃饭偶尔心慌出汗做噩梦虽然能每天工作但是效率下降觉得活着真难有时会出现离奇的想法比如自己要是能分身就好了还曾经把两个女朋友认错担心自己会得精神病因此来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者的相貌较好高中毕业后没有考上大学来城市打工希望心理咨询师能指导他该怎么办选择哪个女朋友好该求助者的心理问题的特点包括
求助者男性25岁未婚饭店服务员求助者自述因感情问题而苦恼伴有失眠一月余案例介绍求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好毕业后成为恋人因离开家乡到城市打工彼此不常见面半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩开始只是作为一般的朋友相处有一次他发烧女孩来看他给他做饭洗衣服他很感动对女孩产生感情并开始约会一个多月前家乡的女朋友突然来了提出要在这里找工作还讨论准备结婚的事求助者很矛盾两个女朋友自己都喜欢舍去谁都觉得为难现在不知该怎么办有时很内疚觉得对不起她们有时觉得自己不道德为此苦恼烦躁最近半个多月经常失眠不想吃饭偶尔心慌出汗做噩梦虽然能每天工作但是效率下降觉得活着真难有时会出现离奇的想法比如自己要是能分身就好了还曾经把两个女朋友认错担心自己会得精神病因此来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者的相貌较好高中毕业后没有考上大学来城市打工希望心理咨询师能指导他该怎么办选择哪个女朋友好对该求助者最可能的初步诊断是
求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍求助者有一次上课迟到着急地跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张害怕觉得同学会取笑他此后认为学校像监狱让人感到窒息想学习但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降睡眠不好心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就非常害怕迅速逃走而在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法发生了很大的变化求助者觉得明显吃力虽然老师同学也帮助其进行调整但是效果不明显压力大精神紧张对于该求助者可以使用的咨询方法包括
求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍求助者有一次上课迟到着急地跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张害怕觉得同学会取笑他此后认为学校像监狱让人感到窒息想学习但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降睡眠不好心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就非常害怕迅速逃走而在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法发生了很大的变化求助者觉得明显吃力虽然老师同学也帮助其进行调整但是效果不明显压力大精神紧张引发该求助者的心理行为问题的原因包括
心理异常有哪些基本特征
情感低落的临床表现包括
惊恐障碍的临床表现有何特点
热门题库
更多
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者
高级营销师(一级)
营销师(二级)
助理营销师(三级)
高级营销员(四级)
营销员(五级)
邮政业务营销员
网络营销师资格考试
物业管理师
物业管理员
助理物业管理师
秘书二级
秘书三级
秘书四级