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人借助内部言语在头脑中进行的智力活动方式称之为( )

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加里培林提出智力活动按阶段形成并把智力活动形成分成五个阶段其中第四个阶段是

物质或物质化活动阶段定向活动阶段无声的“外部”言语阶段内部言语活动阶段

智力活动转向头脑内部借助言语来作用于观念性对象的阶段是

原型定向原型操作操作整合原型内化

智力活动转向头脑内部借助言语来作用于观念性对象的阶段是

原型定向原型操作原型内化

人借助内部语言在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动称之为

绘画技能创造技能心智技能操作技能

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为

刨造技能绘画技能操作技能心智技能

以同的声音表象动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段称作

活动定向内部言语有声的外部言语无声的外部言语

智力活动转向头脑内部借助言语来作用于观念性对象的阶段是

原型定向原型操作原型操作原型内化

______是人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式又称______或______

借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是

操作技能心智技能一般技能特殊技能

借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是

操作技能认知技能运动技能开放技能

以词的声音表象动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段称作

活动定向内部言语无声的外部言语有声的外部言语

智力活动转向头脑内部借助言语来作用于观念性对象的阶段是

原型定原型操作操作整合原型内化

借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式称为

人借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式叫做

智力技能实践知识操作技能实践能力

以词的声音表象动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段称作

活动定向内部言语有声的外部语言无声的外部语言

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