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有利于节约资源、降低消牦、增加效益的企业经营机制 有利于市场公平竞争和资源优化配置的经济运行机制 有利于自主创新的技术进步机制 有利于企业自我激励和自我约束的机制
有利于节约社会劳动和提高生产率 为企业编制施工组织设计提供依据 有利于建筑市场公平竞争 有利于市场行为的规范 有利于完善市场的信息系统
要有利于项目业主 要有利于诱导竞争 要有利于吸引优秀企业参加 要考虑工程特点和工程技术复杂程度,有利于划清责任界线,便于管理,保证质量 要考虑和满足项目建设计划进度的要求
有利于控制工程造价,克服和防止预算超概算 有利于加强固定资产投资管理,节约建设资金 有利于施工承包合同价的合理确定和控制 有利于积累和分析各项技术经济指标,不断提高设计水平 有利于促进设计的技术先进性与经济合理性
有利于发挥设计单位系统分析综合比选的作用 有利于专业技术水平和设计管理水平的提高 有利于设计方案的变更及对设计过程的全面深化介入 有利于对工程三性目标和风险的控制
有利于设计方控制工程造价 有利于设计方优化设计方案 有利于激励设计方实现服务目标 有利于简化合同管理
教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位,着眼于学生的发展 教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化 教学设计有利于学生设计能力的提高 教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性
有利于节约资源、降低消耗、增加效益的企业经营机制 有利于市场公平竞争和资源优化配置的经济运行机制 有利于自主创新的技术进步机制 有利于企业自我激励和自我约束的机制
有利于降低施工招标成本 满足项目建设计划进度的要求 有利于选择报价最低的投标单位 反映工程特点和工程技术复杂程度 有利保证工程质量
有利于设计方优化设计方案 有利于激励设计方实现服务目标 有利于设计方控制工程造价 有利于简化合同管理
招聘成本小 有利于培养员工的忠诚度 有利于促进团结,消除矛盾 有利于招聘到高质量的人才 有利于激励员工,鼓舞士气
有利于项目业主 要有利于诱导竞争 要有利于吸引名优企业参加 要考虑和满足项目建设计划进度的要求 要考虑工程特点和工程技术复杂程度,有利于划清责任界线,便于管理,保证质量