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______从人是一个生物的存在这个角度建立起自己的教育心理学体系，他被认为是教育心理学的开创者。( )

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桑代克从角度建立自己的教育心理学体系

人是一个生物的存在人是一个社会的存在人是一个自然的存在人是一个发展的个体

是西方第一本以教育心理学命名的专著从人是一个生物的存在这个角度建立起自己的教育心理学体系

卡普杰列夫的《教育心理学》(1877年) 彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年) 布隆斯基的《科学的心理学概论》(1921年) 桑代克的《教育心理学》(1903年)

桑代克从人是一个生物的存在的角度建立自己的教育心理学体系他的教育心理学分为三部分第一部分讲人类的本性

是西方第一本以教育心理学命名的专著从人是一个生物的存在这个角度建立起自己的教育心理学体系

卡普杰列夫《教育心理学》（1877年）彼得罗夫斯基《年龄与教育心理学》（1972年）布隆斯基（《科学的心理学概论》（1921年）桑代克的《教育心理学》（1903年）

桑代克从人是一个生物的存在的角度建立自己的教育心理学体系他的教育心理学分为三部分第一部分讲人类的本性

______是西方第一本以教育心理学命名的专著它从人是一个生物的存在的角度建立起教育心理学体系

卡普捷列夫的《教育心理学>)(1877年) 彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学)>(1972年) 布隆斯基的《科学的改革>>(1920年) 桑代克的《教育心理学))(1903年)

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