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社会规范:当前学校德育建设要以社会规范学习为核心。

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社会规范是法律规范的一种  社会规范由假定、处理、制裁3个要素组成  社会规范与法律规范不同,它没有阶级划分  社会规范与技术规范是平等的两个序列,同属规范的范畴  
法是以权利义务为内容的社会规范   就性质而言,法律和道德等其他社会规范的性质是完全相同的   法是具有普遍性的社会规范   法是以国家强制力为后盾保证实现的社会规范  
法律是建立在人们信仰的基础上,通过社会舆论发生作用的社会规范  法律是一种以公共权利为后盾的、具有特殊强制性的社会规范  法是由公共权力机构制定或认可的具有特定形式的社会规范  法是具有普遍性的社会规范  法是以权利义务为内容的社会规范  
法律是建立在人们信仰的基础上,通过社会舆论发生作用的社会规范  法律是一种以公共权力为后盾的、具有特殊强制性的社会规范  法是由公共权力机构制定或认可的具有特定形式的社会规范  法是具有普遍性的社会规范  法是以权利义务为内容的社会规范  
法是以权利义务为内容的社会规范  就性质而言,法律和道德等其他社会规范的性质是完全相同的  法是具有普遍性的社会规范  法是以国家强制力为后盾保证实现的社会规范  
法是可诉的规范体系,具有可诉性  法是具有特殊性的社会规范  法是调整人的行为的社会规范  法是以国家强制力为后盾,通过法律程序保证实现的社会规范  法是由公共权力机构制定或认可的具有特定形式的社会规范  
社会规范的遵从  社会规范的认同  社会规范的内化  社会规范的升华  
法律是一种以公共权力为后盾的社会规范  法律是具有特殊强制性的社会规范  社会规范既具有社会性,又具有个人性  法的社会规范性主要通过社会舆论,传统的力量,社团内部的组织力量或人们的内心发生作用  
社会规范的模仿  社会规范的理解  社会规范的认同  社会规范的信奉  
社会规范的遵从  社会规范的偶像认同  社会规范的价值认同  社会规范的内化  

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