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( )发展到“全面质量管理阶段”,即强调“以质量为中心”,进行“全面的、全过程的、全员参加的”质量管理。

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质量检验阶段  统计质量管理阶段  全面质量管理阶段  事中质量管理阶段  时候质量管理阶段  
①→②→③→④  ①→③→②→④  ①→④→②→④  ①→②→④→③  
质量检验阶段  统计质量管理阶段  全面质量管理阶段  现代质量管理阶段  
全面质量管理;单纯质量检验;统计质量控制  单纯质量检验;统计质量控制;全面质量管理  单纯质量检验;全面质量管理;统计质量控制  统计质量控制;单纯质量检验;全面质量管理  
质量检验阶段  质量预控阶段  统计质量管理阶段  全面质量管理阶段  
质量检验阶段  统计质量管理阶段  全面质量管理阶段  以上皆是  以上皆不是  
质量检验阶段  质量控制阶段  统计质量控制阶段  全面质量管理阶段  
质量检验阶段  统计质量管理阶段  全面质量管理阶段  事中质量管理阶段  
质量检验阶段  统计质量控制阶段  局部质量管理阶段  全面质量管理阶段  
质量检验阶段  统计质量控制阶段  全面质量管理阶段  局部质量管理阶段  
全面质量管理以质量为中心、全员参与为基础  建立质量管理体系是质量管理的主要任务  全面质量管理是组织进行管理的一个方法途径,无其他选择  全面质量管理阶段已经走向ISO质量管理体系标准化阶段  将质量概念扩充为全部管理目标  
质量检验阶段  统计质量控制阶段  全面质量管理阶段  全面质量控制阶段  
统计质量控制阶段  全面质量管理阶段  质量检验阶段  质量抽样检验阶段  
传统质量管理阶段  质量检验阶段  统计质量控制阶段  全面质量管理阶段  
现代质量管理的发展经历了质量检验、统计质量管理和全面质量管理三个阶段  质量检验是在成品中挑出废品,以保证出厂产品质量,无法在生产过程中起到预防、控制的作用,且检验费用高  统计质量管理过分强调质量控制的统计方法,使人们误认为质量管理就是统计方法  1931年休哈特《工业产品质量的经济控制》一书的出版是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志,也是形成一门独立学科的开始  全面质量管理是以质量为中心,以全员参与为基础,旨在通过让顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径  
质量管理发展阶段  质量检验阶段  初步质量管理阶段  统计质量控制阶段  全面质量管理阶段  
质量检验管理阶段  统计质量管理阶段  全面质量管理阶段  标准质量管理阶段  
质量检验阶段  统计质量管理阶段  全面质量管理阶段  

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