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关于人类需要的说法,正确的是()

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以牺牲环境为代价,暂时满足人类物质生活需要  “杀鸡取卵”  既能满足人类物质生活需要又不使环境质量下降  人类是环境的塑造者  
满意的反面是不满意  双因素理论与马斯洛需要层次理论的区别是,双因素理论针对的是人类的需要和动机  激励因素是指组织政策、监督方式、人际关系、工资等  具备激励因素可以令员工满意,但不具备也不会招致不满  
替代学习即是观察学习  人们能够操纵符号,思考外部事物  人类不可预见行为结果,不需要实际去经验它  替代学习属于经典行为主义理论的观点  
信息流是认知行为的基础  记忆取决于信息编码  人类信息加工的容量是无限的  人们回忆某一事件,往往需要有适当的提取信息的线索作为补充  
人类的生物性需要和动物的生物性需要没有什么不同  需要可以看成是人类一切活动的出发点  需要只对人的内部心理活动有着十分重要的意义  人的需要是一成不变的  
道德起源于人性中的情感、欲望 ( )  道德是动物合群感和社会本能的简单延续  道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志  道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中  
它是人类健康生存的需要  它是人类生活条件改善和提高的需要  它是维持自然系统良性循环的需要  环境质量的价值是绝对的  
这些物质对人类健康和环境形成危险  构建绿色的生产制造体系,使贯穿整个供应商→客户→消费者的供应链成为“绿色供应链”  保护人类健康和环境  企业有需要才执行  
只能满足植物自己生长的需要   是动物和人类直接或间接的食物来源   动物只能利用植物果实里贮存的有机物   只能满足食草动物的需要  
自来水是纯净物  水污染与人类活动无关   水电解属于物理变化  人类健康需要洁净水、土壤和空气  
只能满足植物自己生长的需要   是动物和人类直接或间接的食物来源   动物只能利用植物果实里贮存的有机物   只能满足植食动物的需要  
揭示了客观世界对满足人的需要的意义  凝结在商品中的一般人类劳动  主客体之间的价值关系是现成的自然关系  具有主观性  
它是人类健康生存的需要  它是人类生活条件改善和提高的需要  它是维持自然系统良性循环的需要  环境质量的价值是绝对的  
生物都能够运动  动物需要吸收氧气,释放二氧化碳,植物则不需要。   生物都是由细胞构成的  生物的生活都需要营养  
莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要  阿尔德弗尔 ERG 理论的主要特点是强调需要层次的顺序  马斯洛认为人的高级需要出现后, 其低级需要就消失了  需要是人的基本特性, 是人类活动和行为积极性的源泉  
人类需求从高到低要不断地变化  需要会得到完全满足  需要得到完全满足,个体才会转向追求其他方面的需要  希望激励某人,就必须了解此人所处的需要层次  
这种“声音”是电磁波    这种“声音”人类听不到,因此没有响度    每头大象发出的这种“声音”的音色相同    这种“声音”的传播需要介质  
ERG理论强调需要层次的先后顺序  最占优势的需要将支配个人的意识和行为  生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗  莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要  
它是人类健康生存的需要  它是人类生活条件改善和提高的需要  它是维持自然系统良性循环的需要  环境质量的价值是绝对的  

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