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课堂结构包括课堂______结构与课堂教学结构。
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中学教育心理学(省考)《填空》真题及答案
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学生学习过程和学习情境是课堂的三大要素这三大要素的相对稳定的组合模式就是
课堂情境
课堂结构
课堂形式
课堂教学
学生学习过程和学习情境是课堂的三大要素这三大要素的相对稳定的组合模式就是
课堂情境
课堂结构
课堂形势
课堂教学
教学模式是为课堂设置教材设计课堂教学建立一种结构
课堂结构包括课堂结构和课堂教学结构
课堂教学结构是指课堂教学系统中教师学生教学内容教 学媒体等要素之间的相互关系与联系的形式
试述课堂教学结构.
广义的课堂空间结构是指课堂内整个物理环境狭义的课堂空间结构是指课堂教学参与者人际组合的形态
学生学习过程和学习情境是课堂的三大要素这三大要素相对稳定的组合模式就是
课堂情境
课堂结构
课堂形势
课堂教学
要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构它包括课堂情境结构与课堂教学结构
学生
教材
学习过程
学习情境
合作学习的课堂教学结构是
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由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为
经典条件反射学说的提出者是
同化说认为遗忘就其实质来说是知识的组织和认知结构简化的过程
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从______观点解释迁移的一种主流倾向
创造性思维的核心是直觉思维
肯定性训练帮助促进个人在人际关系__开表达自己真实情感和观点发展人的自我肯定行为如请求______真实表达自己的意见和情感
论述教育心理学的研究内容
课堂纪律分为四种类型教师促成的纪律集体促成的纪律任务促成的纪律以及______促成的纪律
______指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划包括教学事项的顺序安排教学方法的选用教学媒体的选择教学环境的设置以及师生相互作用设计等
课堂的三大要素包括______学习过程和学习情境
在思想观点上与他人的思想观点一致将自己所认同的思想和自己原有的观点信念融为一体构成一个完整的价值体系称之为
守恒观念形成于
______是衡量一个测验正确性的重要指标即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度
简述加涅的学习层次分类
心智技能的特点是
认知方式的差异主要表现在场独立与场依存沉思型与______型辐合型与发散型等方面
创造性思维的核心是
系统地收集有关学生学习行为的资料参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为
简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异
依据新知识与原有认知结构的关系知识学习可分为上位学习下位学习和______学习
某一测验在多次施测后所得的分数的稳定一致程度称为
学完一系列词汇后马上进行测验开始和结尾的几个词一般比中间的词记得牢这是所谓的______效应和近位效应
______学习是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象如图形表格和图解以加强深层理解
以学习成绩为中心在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为
行为演练的基本方法包括全身松弛训练______和肯定性训练
能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物称之为
标准化成就测验的优越性表现为______性计划性和可比性
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为认识动机
认知方式有优劣好坏之分
技能就是指一般的习惯动作
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