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两连续奇数之积为63,设一个奇数为x,另一个为 ,得方程 .
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教案备课库《作业:61号23.3.1一元二次方程的实践与探索(四)》真题及答案
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小英过生日同学们为她设置了一个游戏把三个相同的乒乓球分别标上了123放进一个盒子摇匀另外拿两个相同的
从小到大排列的两个连续奇数若第一个为2n-1则第二个奇数可以表示为_.
如果两个连续奇数的和是323求这两个数如果设其中一个奇数为x你能列出求解x的方程吗.
设x为一个正整数规定如下运算若x为奇数则求3x+2若x为偶数则求5x.写出算法并画出程序框图.
若ab均为正整数m=aba+b则
m一定是奇数
m一定是偶数
只有当a,b均为偶数时,m是偶数
只有当a,b一个为偶数,另一个为奇数时,m是偶数
两个连续奇数其中一个是X另一个是
X
+
1
X
+
2
X
+
3
在一个比例中两内项之积是最小的奇数其中一个外项是0.3另一个外项是.
三个连续奇数知道其中一个奇数a那么前一个奇数是后一个奇数是.
小明和小亮做游戏先是各自背着对方在纸上写一个正整数然后都拿给对方看.他们约定若两人所写的数都是奇数或
对小明有利
对小亮有利
游戏公平
无法确定对谁有利
仔细阅读下面例题解答问题例题已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是x+3求另一个因式以及m的值.解
从129这九个数中任取两个数其中①恰有一个是偶数和恰有一个是奇数②至少有一个是奇数和两个都是奇数③至
①
②④
③
①③
对于任意两个正整数mn定义某种运算※如下当mn都为正偶数或正奇数时m※n=m+n当mn中一个为正偶数
小明和小亮做游戏先是各自背着对方在纸上写一个正整数然后都拿给对方看.他们约定若两人所写的数都是奇数或
对小明有利
对小亮有利
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无法确定对谁有利
仔细阅读下面例题解答问题例题:已知二次三项式x2-4x+m有一个因式是x+3求另一个因式以及m的值解
掷两颗相同的均匀骰子各个面分别标有123456记录朝上一面的两个数那么互斥而不对立的两个事件是
“至少有一个奇数”与“都是奇数”
“至少有一个奇数”与“至少有一个偶数”
“至少有一个奇数”与“都是偶数”
“恰好有一个奇数”与“恰好有两个奇数”
小明和小亮做游戏先是各自背着对方在纸上写一个正整数然后都拿给对方看.他们约定若两人所写的数都是奇数或
从129中任取两数①恰有一个偶数和恰有一个奇数②至少有一个奇数和两个数都是奇数③至少有一个奇数和两个
①
②④
③
①③
仔细阅读下面例题解答问题例题:已知二次三项式x2-4x+m有一个因式是x+3求另一个因式以及m的值解
正常时一对RP控制EM一般是由其中一个偶数的RP控制偶数EM由另一个奇数的RP控制奇数EM
2个
若干
4个
正常时一对RP控制若干EM一般是由其中一个偶数的RP控制偶数EM由另一个奇数的RP控制奇数EM
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3.00分学习物理要注意联系生活实际观察物理现象以下说法符合实际的是 ①泰安市冬天最低气温约﹣30℃②人正常步行速度约为2.1m/s③通过家庭节能灯中的电流约为100mA ④手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功1J.
2018年·沈阳三模在边长为3的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中点E为棱DD1上的一点点F为边AD的中点.Ⅰ点E为DD1的中点时求做一个平面与平面CA1E平行要求保留作图痕迹并说明点的位置不用证明Ⅱ当DE为多长时直线BD1与平面CA1E所成角的正弦值为.
2.00分圆柱形实心均匀物体AB高度相同质量分别为mAmB.密度分别为ρAρB两物体重叠后放置在水平桌面上如图甲和乙所示设A对B的压强为p1B对桌面的压强为p2图乙中设B对A的压强为p3A对桌面的压强为p4则下列比例关系正确的是
4.00分标有“12V60W”的汽车灯泡工作时用电压表测得其两端电压如图所示则灯泡的实际电压为V灯泡的实际功率选填“大于”“小于”或“等于”60W.
2.00分下列对光现象的分析合理的是
6.00分如图所示电源电压保持不变灯泡上标有“12V6W”定值电阻R1=120Ω滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”电压表的量程选用“0〜3V”.断开S2闭合S和S1滑片P移到B端灯泡刚好正常发光. 1将滑片P移到B端三个开关都闭合lmin内电路消耗的电能是多少 2断开S1闭合S和S2在安全前提下调节滑片P的过程中电路消耗的最小功率是多少
4.00分某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻X为模糊不清的一个数字为了测出这只电阻的阻值他们进行了如下探究 1首先设计的实验电路如图1所示使用的器材有两节新干电池待测电阻RX电压表V0〜3V0〜15V量程电流表A0〜0.6A0〜3A量程滑动变阻器标有“50Ω1A”开关导线若干.试验后发现该方案无法测出电阻Rx的值其主要原因是. 2经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材重新设计测量电阻Rx的实验方案.小李设计的电路图如图2所示其中定值电阻R0=2kΩ.他连接电路后闭合S1断开S2想先测出电源电压但读出电压表示数U=2V与两节干电池能提供的电压相差很大.请教老师后才知道电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻.则根据小李的测量数据和电源电压取3V可估算出电压表自身的电阻为kΩ. 3小组其他同学设计的实验电路如图所示在电源电压恒定且己测出的条件下能先测出电压表自身电阻后在测出Rx阻值的电路是. 4他们选择正确方案测出Rx的阻值后又有同学提出应该通过多次测量求平均值来减小误差.在正确方案的基础上通过下列操作能实现多次测量Rx阻值的是. A.改变电源电压B.将R0换成50Ω的定值电阻C.将电压表换成“0〜0.6A”的电流表
4.00分如图甲所示能自甶转动的司南静止时它的长柄指向南方说明长柄是极.如图乙所示自制电磁铁的线圈匝数一定时增大电流电磁铁的磁性会选填“增强”“减弱”或“不变”.
3.00分对下列图示中光现象的描述正确的是
2.00分如图所示的“吸引”现象中由大气压强引起的是
4.00分如图所示电热水壶上标有“220V1800W”小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热但连接的电线却不怎么热是因为导线的电阻比发热体的电阻.在额定电压下烧开一壶水用时3min20s这段时间内电热水壶发热体产生的热量为J.
2.00分近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具某共享汽车30min行驶20km则该车的平均速度为
4.00分如图所示木块放在水平面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图乙中的图线①②两次对应的弹簧测力计示数分别为F1F2两次拉力的功率分别为P1P2则F1F2P1P2均选填“<”“=”或“>”
2018年·沈阳三模在△ABC中角ABC的对边分别为abc且bsinB=asinA+c﹣asinC.Ⅰ求∠B的大小Ⅱ若4cosAcosC﹣1=0bc=1求△ABC的周长.
8.00分在探究重力与质量的关系的实验中1测量物体琅力前除了观察弹簧测力汁的簞程和分度值外还应将弹簧测力计在方向调零.2测量物体重力时应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态这时弹簧测力计的示数即拉力大小就等于物体的重力.3实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据^其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示其读数为N.4实验小组的小虹同学提出还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力将这呰数据与钩码的数据放到•起来寻找规律.而同组的小宇同学不赞同他认为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律.你认为同学的观点是正确的.
4.00分在探究凸透镜成像规律的实验中某次实验的成像情况如图所示小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题经过讨论后形成两个方案而且结果都达到目的.方案一保持蜡烛和光屏的位置不动只将凸透镜向移动适当距离方案二保持凸透镜位置不动将蜡烛和光屏都向移动.
2.00分下列数据最符合实际的是
2018年·沈阳三模设函数fx=x﹣1ex.Ⅰ设函数gx=fx+ax2a>0讨论gx的零点个数并说明理由Ⅱ当x≥0时﹣1﹣xfx≤ax+1求实数a的取值范围.
3.00分如图所示的电路中R为滑动变阻器R0为定值电阻电源电压为8V且恒定不变不计温度对电阻的影响.在滑片P从最右端滑向最左端的过程中电压表与电流表的示数变化如图乙所示则下面结论错误的是
2.00分关于原子原子核核能和能源下列说法正确的是
2.00分如图甲是教室里的学生座椅乙图是它的侧面图要在C点用最小的力F使座椅绕A开始逆时针转动请在图乙中画出①F的力臂②F的示意图.
3.00分如图①所示是电阻甲和乙的I﹣U图象下列说法正确的是
2.00分如图所示小邦在国色天乡玩蹦极不考虑空气阻力关于他在下降过程中的能量分析下列说法正确的是
3.00分学习了物理后小芸对物理知识在生活中的应用产生了浓厚的兴趣.她用探头金属杆和滑动变阻器相连设计了如图所示的四种装置来测量风速的大小当风吹过探头时滑动变阻器R2的滑片P向上移动电压表的示数随风速增大而增大.以下四个图中符合要求的是
4.00分如图甲用弹簧测力计将一个立方体金属块逐渐浸入水中乙图是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况由图可知金属块密度是kg/m3金属块下表面所受水的最大压强是Pa.g取10N/kg
2.00分如图所示的实例中为了增大压强的是
3.00分2018年3月16日“四川花卉生态旅游暨第二届眉山樱花节”在鲜花盛开的眉山樱花博览园开幕在开幕式上举行了盛大的文艺表演.下列说法正确的是
2.00分关于如图所示实验下列说法正确的是
3.00分在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式所用动力最小的是不计机械自重绳重和摩擦
2018年·沈阳三模已知函数fx=|x﹣2|.Ⅰ若gx=fx﹣f1+x求gx的最大值mⅡ在Ⅰ的条件下对任意的正实数ab满足a+b=m求证a3+b3≥a2+b22.
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