随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的（）阶段？

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儿童的道德水平较低认为所有人与自己都有相同的感受不能从他人的角度看待问题一个人比较自私

自我中心阶段成熟阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段

游戏化方法移情法行动操练法语言法

由近及远由表及里由脱中心化到自我中心儿童的道德情感发展过程

重复内心独白独白集体独白

家庭教育认知和策略榜样的作用自我中心现象

幼儿的自我中心是认知现象童年期处于认知领域的脱自我中心阶段少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

感知动作阶段自我中心阶段具体运算阶段前运算阶段

重复内心独自独白集体独白

儿童的道德水平较低认为所有人与自己都有相同的感受不能从他人的角度看待问题一个人比较自私

自我中心他我中心自我—他我中心超越自我中心

10～12岁 8～10岁 0～2岁 2～7岁

童年期处于脱自我中心阶段 8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段 9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

儿童的道德水平较低认为所有的人与自己都有相同的感受不能从他人的角度看待问题一个人比较自私