在实践和探究过程中以下做法不正确的是-X题卡

面试前做好充分的准备面试过程中察言观色尽量创造和谐自然的气氛认真倾听，适当发表结论性意见

在理论上和工程实践中并没有统一的规定，视项目的特点而定项目实施过程中主客观条件的变化是绝对的，不变是相对的项目进展过程中平衡是暂时的项目进展过程中不平衡是暂时的

反复实验,并观察是否有相同的现象认为与本次实验无关,不予理睬查找资料了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

脱岗串岗私自替班换班

入职中签署劳动合同及保密协议。分配工作需要的最低权限。允许访问企业所有的信息资产。进行安全意思培训。

正确不正确，亚硫酸钠会使腌鱼退色不正确，亚硫酸钠会破坏维生素及矿物质不正确，亚硫酸钠的残留气味会掩盖腌鱼的腐败味

表情自然发型得体服务过程中化妆

正确不正确，亚硫酸钠会使腌鱼褪色不正确，亚硫酸钠的残留气味会掩盖腌鱼的腐败味不正确，亚硫酸钠会破坏维生素及矿物质

反复试验，并观察是否有相同的现象认为与本次试验无关，不予理睬查找资料了解蜡烛的主要成分，探究生成的黑色固体是什么询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

正确不正确，亚硫酸钠会使腌鱼褪色不正确，亚硫酸钠会破坏维生素及矿物质不正确，亚硫酸钠的残留气味会掩盖腌鱼的腐败味

A学生是研究性学习的主体广义上，学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.

堆积大量的信息明确报告的长度内容简洁明了将主要论点与团队具体实践相结合

学生是综合实践活动中的探究者、活动者教师是课题研究的组织者、指导者和管理者学生应成为活动全过程的主体教师应成为活动全过程的主体

面试前做好充分的准备面试过程中，察言观色尽量创造和谐自然的气氛认真倾听，适当发表结论性意见

注意原始材料的保存留下小学生成长发展的痕迹只要写好体验与感悟，不要原始资料只要成果作为展示评价，不需要保留活动痕迹

在实践和探究过程中以下做法不正确的是（）