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学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中( )。

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严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育  以情为开端,动之以情,对学生进行教育  以行为开端,从培养学生行为习惯人手,对学生进行教育  根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端,对学生进行教育  

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