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为了维护学术研究和科学研究的正常秩序,使课题申报立项审批做到公正、公平,这就要求申请者提供()的资料。

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发现问题和解决问题  选题、立项和结题  研究结题、研究实施、研究立项  研究立项、研究实施、研究结题  
中国学术研究需要关注“本土化”  中国的学术研究需要摆脱西方理论的影响  中国学界的研究很可能成为西方理论的注脚  中国学者需要树立良好的学术品质  
个体研究和集体协作的结合  教学和科研的结合  科学研究和教育研究的结合  学术责任和学术自由的结合  
实用性的探索活动  在哲学和人文社会科学方面的求知  纯学理性的探索  在自然科学、数学、生命科学和医学以及技术方面的探索  
研究课题的选择  研究课题的评价  研究假没的提出  研究方案的设计  
学术研究中的具体规则;  学术研究的总原则;  学术研究相关的制度;  高层次的规范  
研究课题的选择  研究课题的评价  研究假设的提出  研究方案的设计  
作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径  作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的  研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发  促进科学研究的不断进展  
以教育理论为主的科学研究成果  以教育事实为主的科学研究成果  综合性科学研究成果  以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果  
开始(申报课题、可行性研究)  完成(资料整理、结题)  发表(学术著作、科技论文公开发表、出版发行)  总结(总结经验)  
学术研究中的具体规则  学术研究的总原则  学术研究的流程  高层次的规范  
筹集资金、招聘人员  调研选题、申请立项  研究实施、撰写报告  鉴定验收、推广应用  

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