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学校是培养人才的机构，其一切工作都是为培养人来服务的，学校全部工作的核心是( )。

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高等学校应当以为中心保证教育教学质量达到国家规定的标准

开展教育社会服务科学研究培养人才

大学自治与学术自由教学与科研相统一原则是德国柏林大学创办的基本原则它突破了传统大学的使成为大学职能的

社会服务职能；培养人才职能发展科学职能；培养人才职能发展科学职能；社会服务职能培养人才职能；发展科学职能

梁启超在变法通议书中说变法之本在育人才人才之本在开学校学校之立在变科举而一切要其大成在变官制梁启超认

培养人才开办学校废除科举改变政治制度

高等学校应当以为中心保证教育教学质量达到国家规定的标准

开展教育社会服务科学研究培养人才

某企业缺乏办学条件同时又需要专项人才时则应实施.

自主培养人才战略定向培养人才战略借用人才战略招聘人才战略

高等学校应当以培养人才为中心开展教学科学研究和社会服务保证教育教学质量达到国家规定的标准

根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为

教育目的教育方针培养目标教学目标

学校实现培养人才的基本途径是

德育教学智育体育

学校教育所培养人才的政治道德要反映国家政治经济制度的要求国家的这种要求主要通过制定规定政治思想教育内

教育目的规定着

各级各类学校培养人才的具体要求教育所要培养人的社会性质和方向教育所要培养人的身心素质教育内容和方法各级各类学校的性质和任务

社会主义教育有着统一的教育目的因此各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的

梁启超在变法通议>书中说变法之本在育人才人才之本在开学校学校之立在变科举而一切要其大成在变官制梁启超

培养人才开办学校废除科举改变政制

高等学校的基本职能是

培养人才发展科学服务社会思想教育

教育方针一般包括的内容有

教育制度教育工作总任务培养人才总目标培养人才途径

梁启超说变法之本在育人才人才之本在开学校学校之本在变科举而一切要其大成在变官制梁启超认为维新变法最重

培养人才开办学校废除科举改变政制

高等学校应当以_____为中心保证教育教学质量达到国家规定的标准

开展教育社会服务科学教育培养人才

高等学校三项职能的关系表现为

培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展培养人才的中心地位是不可动摇的

高等学校具有基本职能

培养人才发展生产力发展科学服务社会传播思想

什么是课程结构的主体是培养人才的主要依据

隐性课程学校课程显性课程选修课程

是传授知识培养人才的地方它主要的工作对象是学生目的是将青少年儿童培养成社会主义的合格人才

学校家庭社会组织

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