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小明、小红和小王在探究“摩擦力的大小可能跟哪些因素有关”的过程中，分别提到了以下猜想： 小明：摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关； 小红：摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关； 小王：...
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教案备课库《2009年甘肃省庆阳市中考物理模拟试卷（三）》真题及答案
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图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动图4甲乙然后
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
比较甲和乙，感觉甲的阻力大
比较乙和丙，感觉丙的阻力大
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中小黄同学提出了以下猜想A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中小明的实验过程如图所示1实验操作的关键是什么?2甲乙两图探究的
在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的问题时兴趣小组的同学们做了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大小可
如图所示描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面上滑动如图
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在探究＂滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关＂的问题时兴趣小组的同学们作了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大
图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动图甲乙然后用
甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系
比较甲和乙，感觉甲的阻力大
比较乙和丙，感觉丙的阻力大
下面是有关教案备课库某教材关于探究摩擦力跟哪些因素有关的实验 下面是有关教案备课库某
图11描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动图11甲
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
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在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中小明已经探究出了滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度以及接触
小明在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验时提出了如下四个猜想根据你对本实验的探究发现其中与实验结论
摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
把滑动变为滚动，摩擦力变小
摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关
摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中小明的实验过程如图所示.1实验操作的关键是什么?2由甲乙两图得
小明要探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验装置如图所示选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上其中
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中小明的实验过程如图所示.1实验时让长方体木块在水平木板或棉布上
摩擦力的大小与哪些因素有关系
图23是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置⑴在测量滑动摩擦力的大小时必须让木块在水平面上做
阅读短文回答短文后的问题小明小红和小王在探究摩擦力的大小可能跟哪些因素有关的过程中分别提到了以下猜想
小明在做探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验若水平匀速拉动木块弹簧测力计的示数为5N由二力平衡知道木块
下图描述的是小红同学探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景.将同一木块分别平放侧放在长木板上匀速拉动
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
比较甲和乙，甲的摩擦力大
比较乙和丙，丙的摩擦力大
在探究滑动摩擦力的大小﹣与哪些因素有关的活动中小明同学提出了以下猜想A.滑动摩擦力的大小可能与物体运
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在一次体育课上甲乙两位同学进行抓杆比赛．甲同学从某一位置匀速抓杆到顶用时9s乙同学从同一位置匀速抓到杆到顶用时10s若甲乙两同学的体重之比56则他们的功率之比是
质量为1kg密度为0.4×103kg/m3的木块在水中静止时所受的浮力是多大取g=10N/kg
如图所示各图中条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是
小刚同学用如图所示的实验电路探究导体的电阻由哪些因素决定．图中1号电阻丝是猛铜丝2号电阻丝是镍铬合金丝3号电阻丝也是镍铬合金丝．3条电阻丝长度相等1号2号电阻丝横截面积相等3号电阻丝的横截面积是2号电阻丝横截面积的2倍．实验中保持电源两端电压不变．当把1号电阻丝接入电路并闭合开关时电流表示数为I1．当把2号电阻丝接入电路并闭合开关时电流表示数为I2．通过比较发现I1大于I2由此可知1号电阻丝的电阻2号电阻丝的电阻选填“大”“等于”或“小于”．若要探究导体的电阻跟导体的横截面积的关系应选择的电阻丝是．
测小灯泡电功率实验． 1如图是本实验的实物连接图请在下面方框内画出实物图对应的电路图． 2电路正确连接后在闭会开关前滑动变阻器的滑动片应该置于 端． 3下表是某实验小组两位同学实验记录的数据．事后他们分析发现其中一组数据不合理不合理的数据组的序号是．完成下表中数据． 序号 灯泡两端的电压U/V 通过灯泡的电流I/A 灯泡消耗的功率P/W 1 3.0 0.15 0.45 2 2.0 0.5 1.0 3 1.0 0.05 4 0.8 0.04
如图所示安锤柄时应选择图操作因为锤头质量大惯性填“大”或“小”运动起来填“容易”或“不容易”改变运动状态．
如图是小明用滑轮组提升水中边长为20cm的正立方体A的示意图．已知物体A的密度为ρ=8×103kg/m3．当物体A全部在水面下匀速提升时小明对绳子竖直向下的拉力为F1对地面的压强为p1滑轮组的机械效率为η1当物体A有的体积露出水面且静止时小明对绳子竖直向下的拉力为F2对地面的压强为p2当物体A全部露出水面并在空中匀速上升时小明对绳子竖直向下的拉力为F3对地面的压强为p3．滑轮组的机械效率为η2．已知动滑轮所受重力为120N小明所受重力为600N．不计绳重滑轮与轴之间的摩擦以及水的阻力取g=10N/kg求 1小明先后两次对地面的压强之比p1p2 2滑轮组的机械效率之比η1η2．
为了比较水和食物油吸热能力的大小小明做咯如图所示的实验在2个相同的烧杯中分别有质量初温都相同的水和食物油用两个相同的酒精灯对其加热实验数据记录如下 质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s 食用油 30 72 105 138 水 30 96 163 220 1在此实验中用加热时间的长短来表示物质． 2分析表中的实验数据可知质量相同的水和食物油升高相同的温度时水吸收的热量选填“大于”或“小于”食用油吸收的热量． 3如果加热相同的时间质量相同的水和食物油选填“食物油”或“水”升高的温度更高．
小明家的电能表上标有600r/kW•h的字样这表示每消耗1kW•h的电能电能表的转盘转600转如果他家只有一件用电器在工作该转盘6min内转了60转．这个用电器在这段时间内消耗的电能是J这个用电器的功率是．
请你用如图1中的器材测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率． 1把图1中的实物电路连接完整 2闭合开关后移动变阻器的滑片使电压表示数为V此时电流表示数如图2所示则该小灯泡的额定功率是W 3在实验中若发现电流表没有示数而电压表有示数则电路中可能出现的故障是．
1图甲画出了通过透镜前后光线的方向请在虚线框内画出相应的透镜． 2在图乙中一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来访画出滑轮组的绕线．
1妈妈在做菜时问小新你知道花生油的密度是多大小新想花生油是油类它的密度应该比水小．请你设计一个简易实验验证小新的猜想． 2某同学为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系设计了如图所示的实验．他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两电磁铁接通电源后实验现象如图所示． ①这两个电磁铁是串联还是关联这样连接的目的是什么 ②根据图示的实验现象帮这位同学写出实验结论．
小明用如图所示的滑轮组在4s内将质量为60kg的物体A匀速提升了0.5m．已知绳子自由端所用的拉力F为200N．这个过程中拉力的功率为多大每个滑轮多重g取10N/kg大小滑轮重一样
在深夜如果灯泡两端的电压为230V要使“PZ220﹣40”的灯泡正常发光应串联一个多大的电阻
如图所示体重为510N的人用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动．运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N．动滑轮重为20N不计绳重和摩擦地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上则下列计算结果正确的是
由于河面总有水波起伏像许多取向不同的平面镜能使灯光发生选填“反射”或“折射”．所以在观看河岸边的城市夜景时往往发现每盏灯在水里的像不是一盏灯而是一条光柱．图中只填序号的光学原理与上述情况相同．
如图所示用20N的拉力使物体A在2s内沿直线匀速前进了5m拉力做功的功率为W．
由于使用杠杆时的摩擦非常小故杠杆是一种机械效率非常高的简单机械．若用一根机械效率为90%的杠杆将一个18kg的物体提升50cm则有用功为J总功为J．g=10N/kg
水烧开的时候壶盖不断“跳动”这是由于
下列物理量中以科学家的名字“伏特”作为单位的物理量是
如图1所示电源电压为4.5V且保持不变小灯泡上标有“2.5V0.75W”的字样图2是通过小灯泡的电流与它两端电压关系的图象
夏天从冰箱中取出瓶装矿泉水过一会儿会发现瓶外壁“出汗”这是
有一种涂有半透膜的平面镜它对投射来的光既能透过又能反射．现有一个电影摄制组在海边拍电影当摄影机对准大海时在摄影机与大海之间以45°角放一块半透膜的平面镜MN且在此镜的两侧分别有一跑步的演员和一辆行驶着的汽车．如图所示则拍摄成的电影放映时银幕上
如图是测量小灯泡的额定功率的实验电路图．在这个实验的具体操作中手和眼睛最合理的分工应该是
将图中各测量结果填在其下方相应的空格处． ①木块A长为cm②温度计的示数是℃③弹簧测力计的示数是N．
如图所示弹簧测力计的一端受到4N的拉力另一端也受到4N的拉力该弹簧测力计的示数是
物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征如可以用一条有方向的直线﹣﹣光线来表示光的传播方向．下列事例中也用到这种方法的是
在图中杠杆AB可绕支点O在竖直内转动AOOB=23ODOB=11滑轮重100N．当在B点施加大小为F的竖直向下的拉力时杠杆在水平位置平衡边长为0.2m正方体M对水平地面的压强为7500pa当在D点施加大小为F的竖直向下的拉力时杠杆在水平位置平衡正方体M对水平地面的压强为15000pa．若不计杠杆重绳重和摩擦图中各段绳子所受拉力均沿竖直方向则拉力F与正方体M所受重力G之比为．
雷达可以向一定方向发射电磁波电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s当遇到障碍物时发生反射雷达在发射和接收反射回来的电磁波时在荧光屏上分别呈现出一个尖形波．如果发射和接收的尖形波如图所示已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10﹣4s则被监视目标与雷达的距离最接近
用如图中的弹簧测力计去测量某一个力F未测量前测力计指针的位置在A处没有调零便去测量这个力则这个力的大小应为N．
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