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在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展()

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不利于质量控制  不利于工期控制  不利于业主选择承建单位  不利于投资控制  
不利于土地的有效利用和合理配置  不利于正确评价企业的经济效益和体现按劳分配原则  不利用城市经济的发展和城市建设资金的良性循环  不利于廉政建设  不利于整个经济体制改革的顺利进行  
应试教育强调分数  应试教育注重全面发展学生的能力  应试教育不利于培养学生的创新能力  应试教育使得学生苦不堪言  应试教育有利于培养学生的个性  
不利于物业管理企业提高服务质量  不利于物业管理企业降低服务质量  利于物业管理企业提高服务质量  利于物业管理企业提高服务态度  
不利于质量控制  不利于业主选择承建单位  不利于投资控制  不利于进度控制  
维持组织的稳定性  不利于创新  使决策建立在较高的起点  不适应剧变的环境  不利于跨越式发展  
有利于奠定国家工业化的基础  存在着使农、轻、重比例失调的危害    有利于提高国家的国防能力  不利于我国民主政治的建设  
不利于调动全国财力、物力搞建设  排斥市场调节和价值规律  不利于调动工人的建设积极性  不利于民主和法制建设  
不利于企业发展掘新的市场机会  不利于企业提高竞争能力  不利于企业降低生产成本和推销费用  不利于企业满足千变万化的市场需求  
不利于质量控制  不利于进度控制  不利于投资控制  不利于业主选择承建单位  
不利于探测器的连接  不利于系统设置编程  不利于扩容  不利于辨别探测器所连接的防区端口  
重知识而轻能力  笔试测验中试题的编制水平  重结果而轻过程  笔试测验形式本身  

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