二19世纪末美国西部有个坏孩子他把石头扔向邻居的窗户把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤弄得到处-X题卡

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平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点给差学生以高尚的教育爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的

教师应该学会尊重与赞赏学生在教育教学中，教师要善于引导与帮助学生在教学过程中，教师应善于反思在教育教学中，教师要善于合作

平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点给差学生以高尚的教育爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的

差等生是指不能达到基本教育要求的学生差等生是德智体全面发展水平较差的学生差等生是学习成绩差的学生差等生是没有发展前途的学生

天才教育特殊教育赏识教育实践教育

差学生就是学习不好的学生调皮捣蛋的孩子就是坏孩子差学生只是有些方面还没有达到基本教育要求，但是他们也是可教育的坏孩子、差学生没有可取之处，是教育不好的

赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点赏识导致成功，抱怨导致失败家庭教育是教育各成分中最重要的赏识教育的本质是承认差异，允许失败

差等生是指不能达到基本教育要求的学生差等生是德智体全面发展水平较差的学生差等生是学习成绩差的学生差等生是没有发展前途的学生

差学生就是学习不好的学生调皮捣蛋的孩子就是坏孩子差学生只是有些方面还没有达到基本教育要求，但是他们也是可教育的坏孩子、差学生没有可取之处，是教育不好的

(二)19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让...