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对学生进行管理要关注每位学生的发展。()

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关注每一个学生  关注学生的道德生活和人格养成  关注学生思维能力的发展  关注学生的可持续发展  
优秀学生  单亲家庭学生  每一位学生  智障学生  
优秀学生  单亲家庭学生  每一位学生  智障学生  
教学活动要围绕学生的身心发展来进行  教师应充分尊重学生的自主独立性  学生是有主动探索和自主学习的权利,有权选择适宜的学习方式  学生完全可以进行自我学习,自我控制,形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范,不需要教师进行管理。  
满足社会、家长提高升学率的要求  尊重学生人格,关注个体差异  培养学生正确的学习态度  让学生自主地选择课程  
优秀学生  单亲家庭学生  每一位学生  智障学生  
为了学生的终身发展  为了每位学生的发展  为了学生的生理发展  为了学生的全面发展  

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