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如图,PA=PB,∠A=∠B,∠1=∠2,求证:AD=BC.
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教案备课库《2011-2012学年重庆市第79中学九年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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已知如图AD∥BE∠1=∠2求证∠A.=∠E.
如图已知三棱柱的侧棱与底面垂直且点分别为的中点.1求证平面2求证面
若实数ab满足则=
如图在Rt△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.E.分别在ACBC上且CD=CE.1如图1求证∠
在如图的多面体中⊥平面是的中点.Ⅰ求证平面Ⅱ求证Ⅲ求多面体的体积.
如图1在△ABC中AB=AC点D是BC的中点点E在AD上.1求证BE=CE2如图2若BE的延长线交A
△ABC内接于⊙O.中AD平分∠BAC交⊙O于D.1如图1连接BDCD求证:BD=CD2如图2若BC
如图菱形ABCD中∠B.=60º点E.在边BC上点F.在边CD上.1如图1若E.是BC的中点∠AEF
如图42431在△ABC中AB=AC点D.是BC的中点点E.在AD上.1求证BE=CE2若BE的
已知六面体EFABCD如图所示BE⊥平面ABCDBE∥AFAF=2BE=3ADBCAD=2BCMN
如图E.A.C.三点共线AB∥CD∠B.=∠E.AC=CD求证BC=ED.
如图AB⊥ACAD⊥AEAB=ADBC=DE.1求证AM=AN;2连接ECAO求证AO垂直平分EC.
如图中平分1求证∽2若求的长.
如图在▱ABCD中AD=2ABCE平分∠BCD交AD边于点E.且AE=3则AB的长为
4
3
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已知两个共一个顶点的等腰Rt△ABCRt△CEF∠ABC=∠CEF=90°连接AFM.是AF的中点连
已知ΔABN和ΔACM位置如图所示AB=ACAD=AE∠1=∠2.1求证BD=CE2求证∠M.=∠N
已知△ABN和△ACM位置如图所示AB=ACAD=AE∠1=∠2.1求证:BD=CE;2求证:∠M=
已知如图在▱ABCD中AE是BC边上的高将△ABE沿BC方向平移使点E.与点C.重合得△GFC.1求
已知如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠ABC=90°DE⊥AC于点F交BC于点G交AB的延长线于
已知则代数式的值为
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-1
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1解方程 2解不等式组.
若x3=8则x=.
在平面直角坐标系中将点2﹣3向上平移3个单位则平移后的点坐标为.
分解因式a2b﹣2ab+b=.
下列图形能折成正方体的是
已知反比例函数的图象经过点3﹣4则这个函数的解析式为.
如图小山的顶部是一块平地在这块平地上有一__输电的铁架小山的斜坡的坡度i=1斜坡BD的长是50米在山坡的坡底B处测得铁架顶端A的仰角为45°在山坡的坡顶D处测得铁架顶端A的仰角为60°.1求小山的高度2求铁架的高度.≈1.73精确到0.1米
因南方旱情严重乙水库的蓄水量以每天相同的速度持续减少.为缓解旱情北方甲水库立即以管道运输的方式给予以支援下图是两水库的蓄水量y万米3与时间x天之间的函数图象.在单位时间内甲水库的放水量与乙水库的进水量相同水在排放接收以及输送过程中的损耗不计.通过分析图象回答下列问题1甲水库每天的放水量是多少万立方米2在第几天时甲水库输出的水开始注入乙水库此时乙水库的蓄水量为多少万立方米3求直线AD的解析式.
如图已知点A的坐标为3AB丄x轴垂足为B连接OA反比例函数y=k>0的图象与线段OAAB分别交于点CD.若AB=3BD以点C为圆心CA的倍的长为半径作圆则该圆与x轴的位置关系是填相离相切或相交.
不论a为何实数代数式a2﹣4a+5的值一定是
如图已知四边形ABCD是梯形AD∥BC∠A=90°BC=BDCE⊥BD垂足为E.1求证△ABD≌△ECB2若∠DBC=50°求∠DCE的度数.
已知在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D是AB的中点点E是AB边上一点.1直线BF垂直于直线CE于点F交CD于点G如图1求证AE=CG2直线AH垂直于直线CE垂足为点H交CD的延长线于点M如图2找出图中与BE相等的线段并证明.
命题垂直于同一条直线的两条直线互相平行的条件是
某农机公司为更好地服务于麦收工作按图1给出的比例从甲乙丙三个工厂共购买了150台同种农机公司技术人员对购买的这批农机全部进行了检验绘制了如图2所示的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题1求该农机公司从丙厂购买农机的台数2求该农机公司购买的150台农机中优等品的台数3如果购买的这批产品质量能代表各厂的产品质量状况那么①从优等品的角度考虑哪个工厂的产品质量较好些为什么②甲厂2005年生产的360台产品中的优等品有多少台
下面是某同学对多项式x2﹣4x+2x2﹣4x+6+4进行因式分解的过程.解设x2﹣4x=y则原式=y+2y+6+4第一步=y2+8y+16第二步=y+42第三步=x2﹣4x+42第四步1该同学第二步到第三步运用了A提取公因式 B.平方差公式C两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式2该同学因式分解的结果是否彻底.填彻底或不彻底若不彻底请直接写出因式分解的最后结果.3请你模仿以上方法尝试对多项式x2﹣2xx2﹣2x+2+1进行因式分解.
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是.
已知甲乙两车分别从相距300千米的AB两地同时出发相向而行其中甲到B地后立即返回下图是它们离各自出发地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数图象.1求甲车离出发地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数关系式并写出自变量的取值范围2当它们行驶到与各自出发地的距离相等时用了小时求乙车离出发地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数关系式写出自变量的取值范围3在2的条件下求它们在行驶的过程中相遇的时间.
的相反数是.
下列的调查中选取的样本具有代表性的有
在平面直角坐标系中点P4﹣2所在象限为
a+1+aa+1+aa+12++aa+12014=.
解方程.
一个不透明的袋子中有2个红球3个黄球和4个蓝球这些球除颜色外完全相同从袋子中随机摸出一个球它是红色球的概率为.
已知如图抛物线y=ax+12+c与y轴交于点C0﹣4与x轴交于点AB点A的坐标为20.1求该抛物线的解析式2点P是线段AB上的动点过点P作PD∥BC交AC于点D连接CP.当△CPD的面积最大时求点P的坐标3若平行于x轴的动直线l与该抛物线交于点Q与直线BC交于点F点M的坐标为﹣20.问是否存在这样的直线l使得△OMF是等腰三角形若存在请求出点Q的坐标若不存在请说明理由.
小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60米下坡路每分钟走80米上坡路每分钟走40米从家里到学校需10分钟从学校到家里需15分钟.请问小华家离学校多远
因式分解x﹣22﹣16的结果是
如图已知抛物线经过A﹣20B﹣33及原点O顶点为C.1求抛物线的解析式2若点D在抛物线上点E在抛物线的对称轴上且AODE为顶点的四边形是平行四边形求点D的坐标3P是抛物线上的第一象限内的动点过点P作PM⊥x轴垂足为M是否存在点P使得以PMA为顶点的三角形△BOC相似若存在求出点P的坐标若不存在请说明理由.
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