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人格特质 解决问题的迫切程度 健康水平 心理发展的成熟程度
小学文化程度 年龄14岁以上 解释群体应对行为类型 解释个体应对行为特点
可以反映人们解决问题的能力 能够提高人们的应对水平 可以比较不同个体或群体的应对行为差异 可以反映人的心理发展成熟的程度
解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点 比较不同个体或群体的应付行为差异 提供反映人的心理发展成熟程度的指标 比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异
症状自评量表(SCL-90) 艾森克个性问卷(EPQ) 韦克斯勒智力测验 生活事件量表 简易应对方式问卷