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教育是一种特殊的社会劳动,其劳动目的是()

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维持劳动者自身性命所必需的生活资料的价值  劳动者在必要时间内创造的价值  劳动者繁育后代所必须的生活资料的价值  培养和训练劳动者所需要的费用  
它是劳动者和接受单位之间建立的一种特殊劳动关系  它是劳动者和派遣单位之间建立的一种特殊劳动关系  它是派遣单位和接受单位之间建立的一种特殊劳动关系  它是劳动者与接受单位和派遣单位之间建立的一种特殊劳动关系  
维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值  劳动者在必要时间内创造的价值  劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值  培养和训练劳动者所需要的费用  
维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值  劳动者在必要时间内创造的价值  劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值  培养和训练劳动者所需要的费用  
它是派遣单位和接受单位之间建立的一种特殊劳动关系  它是劳动者和接受单位之间建立的一种特殊劳动关系  它是劳动者和派遣单位之间建立的一种特殊劳动关系  它是劳动者与接受单位和派遣单位之间建立的一种特殊劳动关系  
生产的直接目的是自给自足  生产的目的是为了进行交换  劳动联系是通过商品交换而实现的  以社会分工和生产专业化为基础  
其目的是把受教育者培养成社会所需要的人;  其对象是作为社会整体成员的儿童和青少年;  其手段是教师完整的个性;  其过程是一个运用智力的复杂的脑力劳动和体力劳动  
生产的直接目的是自给自足  生产的直接目的是为了进行交换  劳动联系是通过商品交换而实现的  其存在和发展以社会分工为一般条件  
维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值  劳动者在必要时间内创造的价值  劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值  培养和训练劳动者所需要  
维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值  培养和训练劳动者所需要的费用  劳动者繁育后代所必须的生活资料的价值  劳动者在必要时间内创造的价值  

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