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教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，教育对文化的特定功能有 ①选择 ②传递 ③创造 ④制约

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教育是人类特有的传承文化的能动性的活动它的特定文化功能有①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的

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中宣部教育部国家民委2009年8月25日联合发出通知要求各级各类学校深入开展民族团结教育主题活动进一

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教育是人类特有的传承文化的能动性活动在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色教育具有文化的特定功能①选

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教育是人类特有的传承文化的能动性的活动它的特定文化功能有①选择文化②传播文化③创造文化④培养四有公民

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教育是人类特有的传承文化的能动性的活动它的特定文化功能有①选择文化的功能②传递文化的功能③创造文化的

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教育是人类特有的传承文化的能动性活动在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色教育具有文化的特定功能①选

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十七大报告指出优先发展教育建设人力资源强国关于教育在文化传承中的作用下列说法不正确的是

教育是人类特有的传承文化的能动性活动教育具有选择、传递、创造文化的特定功能教育能使人们获得既有的文化财富教育在文化传承中的作用越来越小

教育是人类特有的传承文化的能动性的活动它的特定文化功能有①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的

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教育是人类特有的传承文化的能动性的活动它的特定文化功能有①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的

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教育作为人类特有的传承文化的能动性活动对其功能认识错误的是

人类文化根源的特定功能选择文化的特定功能传递文化的特定功能创造文化的特定功能

下列对教育在文化传承中的作用说法正确的有

教育具有选择、传递、创造文化的特定功能教育在人的教化与培育中扮演的角色已经越来越不重要教育使人们在无限的学习生涯中获得有限的文化财富教育是人类特有的能动性活动

教育作为人类特有的传承文化的能动性活动具有哪些功能①选择文化②传递文化③创造文化④人类文化知识的重要

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某校校召开读经典诵古文学英模贤达活动筹备会会议讨论制定了读诵学活动暨第三届读书节实施方案开展中华古代

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开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读书写讲解既是弘扬优秀传统文化也是对青少年进行思想和文化教育的重

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关于教育在文化传承中的作用说法不正确的是

教育是人类特有的传承文化的能动性活动教育具有选择、传递、创造文化的特定功能教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富教育在人类文化传承中的作用将越来越小

某学者指出既然不能强制人关掉电视那么要摆脱天生娱乐化的电视媒介的控制唯一有希望的方法是学校教育通过教

教育对人的教化与培育具有重要作用在抵制“泛娱乐化”的问题上，教育的作用是微不足道的教育是人类特有的传承文化的能动性活动教育是文化传播的一个重要途径

教育是人类特有的传承文化的能动性的活动它的特定文化功能有①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的

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关于教育在文化传承中的作用下列说法不正确的是

教育是人类特有的传承文化的能动性活动教育具有选择、传递、创造文化的特定功能教育能使人们获得既有的文化财富教育在文化传承中的作用越来越小

教育是人类特有的传承文化的能动性活动在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色教育具有文化的特定功能①选

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教育是人类特有的传承文化的能动性的活动它的特定文化功能有①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的

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