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为提高学生的文学素养和鉴赏水平,某校举行探讨英国名著《威尼斯商人》写作艺术研讨会。你认为在会场悬挂谁的画像最合适?( )

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名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读  以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品  利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果  课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略  
《曹刿论战》--左丘明--《战国策》  《钱塘湖春行》--白居易--唐朝  《骆驼样子》--老舍--“人民艺术家”  《威尼斯商人》--莎士比亚--英国  
《威尼斯商人》的作者莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。  鲁迅在《故乡》 .《藤野先生》 .《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物。  《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗人李白。  
列夫·托尔斯泰  泰戈尔  莎士比亚  但丁  
葛朗台——《欧也妮??葛朗台》——英国——巴尔扎克   阿巴贡——《威尼斯商人》——英国——莎士比亚   夏洛克——《吝啬鬼》——法国——莫里哀   泼留希金——《死魂灵》——俄国——果戈理  
《哈姆雷特》  《威尼斯商人》   《仲夏夜之梦》  《被缚的普罗米修斯》  
《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》是一不史学名著和文学名著。   《故乡》《孔乙己》分别选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》和小说集《彷徨》。   《敬业与乐业》的作者梁启超,字卓如,号任公。中国近代维新派代表人物、学者。   《威尼斯商人》是英国莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。  
剧本《威尼斯商人》《悭吝人》《钦差大臣》的作者依次是英国的莎士比亚、法国的莫里哀、俄国的果戈理。   《包法利夫人》《苦难的历程》《上尉的女儿》《父与子》的作者依次是福楼拜、阿·托尔斯泰、普希金、契诃夫。   世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《约翰·克利斯朵夫》《浮士德》的作者依次是列夫·托尔斯泰、果戈理、罗曼·罗兰、歌德。   但丁、拜伦、歌德、普希金分别是法国、英国、德国、俄罗斯的著名诗人。  

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