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调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是( )。

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科学概念  抽象概念  日常生活概念  辩证概念  
实验室里   家养状态下   野外自然状态下   笼子里  
实验的观察不是自然状态下的观察,而是在人工环境中,在人为控制中进行的观察  实验研究者靠自己的感受去搜集对象的信息  自然观察的内容是难以重复的,而实验的内容却可以不断反复  实验的内容是难以重复的  
科学概念  抽象概念  日常生活概念  辩证概念  
家庭教育  学前教育  社会教育  日常生活  
观察法是强调在自然状态下进行市场调查  实验法是在非自然状态下进行市场调查的  一般来说,在一项比较理想的实验中,实验者应该而且可以控制实验环境  在市场观察活动中,调查者仅仅是收集资料而不改变环境  实验法强调实验设计者主观能动性的发挥  
进餐时  体育锻炼时  休息时  睡眠时  看书时  

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