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教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

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通过惩罚性措施,奠定班主任在学生心目中的威信  不是通过__来让学生害怕、屈服赢得,而是让学生敬重进而信服  在于社会、学校给予了他多少权力  班主任的品德、智慧以及对教育事业的热爱与认真负责精神  
学生信任老师  学生乐于把教师的要求转化成自己的主观需要  教师的表扬与批评能打动学生的思想,并引起一定的情绪体验  学生把有威信的教师看作自己心目中的模范与理想人物,自觉或不自觉地在自己的行动中加以仿效  
胸怀理想充满激情和诗意的教师  自信、自强,不断挑战自我的教师  把学校管理的充满生活气息的教师  勤于学习、不断充实自我的教师  
亦师亦友  知识渊博  民主平等  幽默风趣  
教师威信即指教师在学生心目中的地位  教师威信一旦形成,就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用  教师威信一旦形成,并不是一成不变的  教师威信的形成,主要是客观条件作用的结果  
可爱性  可敬性  权威性  厌恶性  

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