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教育目的的性质取决于( )。

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性质  任务  目标  目的  
重要性的应用需要依赖职业判断  交易或事项是否重要仅取决于项目的性质  交易或者事项是否重要仅取决于金额的大小  交易或者事项是否重要既取决于项目的性质又取决于金额大小  
重要性的评价需要依赖职业判断  交易或事项是否重要仅取决于金额的大小  交易或事项是否重要既取决于项目的性质又取决于金额大小  交易或事项是否重要仅取决于项目的性质  
类型  对象  目的  性质  
招标项目的类型与规模  招标项目的性质与范围  招标项目的性质  招标项目的性质与类型  

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