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“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变.则NiFe2O4在该过程中是( )
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教案备课库《2016-2017学年广东省汕头实验中学九年级(上)第三次月考化学试卷》真题及答案
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太空舱中常用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都不变则Ni
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神舟飞船的太空舱常利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质在
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神舟6号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都不变
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神州六号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都无变
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生活在密闭狭小的特殊环境如潜艇太空舱里O2会越来越少CO2越来越多因此将CO2转化为O2不仅有科学意
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神舟六号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质在反应
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神州七号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体而NiFe2O4的质量和化学
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神州七号太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都不
反应物
生成物
催化剂
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神州七号太空舱利用NiFe2O.4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体而NiFe2O.4的质量和
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+3
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神舟六号太空舱里利用NiFe2O4将航天员呼出的C.O2转化为O2而它的质量和化学性质都不变则NiF
反应物
生成物
催化剂
消毒剂
神舟6号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都不变
反应物
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催化剂
消毒剂
神州六号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都无变
反应物
生成物
催化剂
消毒剂
2005年10月17日我国神州6号载人飞船承载着费俊龙聂海胜二名航天员顺利完成历时115小时32分钟
+1
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神舟七号飞船的太空舱里NiFe2O.4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O.2而NiFe2O.4的质
神州七号太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都不
反应物
生成物
催化剂
消毒剂
神七太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2在NiFe2O4中Fe的化合价为+
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神州六号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都不变
反应物
生成物
催化剂
消毒剂
天宫2号太空舱利用NiFe2O4做催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气已知Fe的化合价为+3价则N
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投掷实心球是中学生体育测试项目之一怎样才能将实心球投掷得更远学习兴趣的小组同学对此进行了探究他们用弹簧量角器和高度可调的铁架台制作了一个小球弹射器如图所示弹射器能使小球从不同高度以不同速度和方向射出弹射方向与水平方向的仰角θ可由固定在铁架台上的量角器读出他们用同一个小球进行看了7次实验获得的实验数据如表所示“射出距离”指水平距离 实验序号 射出高度 h/m 射出速度 v/m•s﹣1 射出仰角 射出距离 L/m 1 0.5 5 30° 2.9 2 0.5 10 30° 9.6 3 0.5 10 45° 10.7 4 1.0 10 45° 11.1 5 1.2 10 45° 11.5 6 0.5 10 60° 9.1 7 0.5 15 30° 20.7 根据上表所收集的信息和相关数据请你解答下列问题. 1实验中小球从射出到落地的过程中它的重力势能 A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大 2分析实验序号127次实验的数据可知他们探究的问题是 3分析实验序号236次实验的数据可得出的结论是 4通过上述实验你知道怎样能将实心球掷得更远吗请写出提出一条合理的建议.
照镜子时你会在镜里看到另外一个“你”镜里的这个“你”就是你的像.下列关于这个像的说法正确的是
某校的同学们在研究电路消耗的电功率与电阻的关系时设计了如图所示的电路滑动变阻器的最大阻值为R3.当滑动变阻器的滑片P置于最左端时只闭合开关S1滑动变阻器的功率为P3电压表的示数为U1当滑动变阻器的滑片P置于最左端时只闭合开关S2时滑动变阻器的功率为P3′电压表的示数为U2已知==电路中电源两端电压保持不变. 1请你计算出电阻R1与电阻R2的比值. 2求出电阻R1与R3的大小关系式. 3小丽想通过开关的断开与闭合以及滑动变阻器滑片位置的改变使整个电路消耗的总电功率最大并请你帮小丽在图2方框内画出电路图.
为了测定未知电阻Rx的实际功率某同学根据提供的器材电流表一只定值电阻R0一只电池组电压未知开关导线等.设计如下的四种实验电路图中虚线画的电流表是第二次测量时电流表的位置.四个图中能测出电阻Rx的实际功率的电路图是
在探究“串联电路的电压规律”实验时电源电压保持不变己知R1=R2R3=R4.R1>R3.若闭合开关S后电压表V1V2V3的示数分别为2.0V2.5V和4.5V.则实验时的电路图应为如图中的
小美站在竖直的穿衣镜前5米处若人以0.5m/s的速度向镜移动6秒后人与镜中的像距离为米在只有红色灯光的房间里她在镜中看到自己绿色的上衣是色.
在如图所示电路中的○内填上适当的电表符号使电阻R1与R2并联.
根据“电热水器技术参数”中的信息完成填空这种电热水器正常工作的电流是A.如果每天加热时间减少20min一个月按30天计算节约的电能约为kW•h.
如图所示小明同学按照如图所示的电路进行实验探究两个灯的规格相同当开关闭合时其中一个灯亮一个灯不亮电压表有示数.则故障原因可能是
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爱动脑筋的小梦每天骑自行车上学他总结出来许多与自行车有关的物理知识下列税法正确的是
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“五•一”期间小梦的爸爸给他带回一个“公安”工艺品小梦想知道这个工艺品的密度他和同学进行了如下实验 1将托盘天平放在水平桌面上将游码移至左边的处调节平衡螺母直到天平平衡将工艺品放在左盘在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码天平平衡时右盘砝码的质量游码在标尺上的位置如图甲所示工艺品的质量m=g 2因工艺品的体积较大放不进量筒因此他们利用一只烧杯按如图乙所示方法进行测量矿石的体积为cm3 3该工艺品的密度为kg/m3 4同学们评估交流后发现体积测量方案中从图a到图b的操作会引起的密度测量值比真实值选填“偏大”“偏小”或“不变”
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