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下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是()。

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是否是科学家提出的  是否符合心理学的原则,有无充分的心理学理论依据  是否有测验或测量目的  是否经过取样调查  
测验的目标分析  测验的编写  制定常模  测验的编排和组织  
工作分析  确定测验的具体内容  编制双向细目表  对特定的概念下定义  
是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度  是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的  是指同一被试者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度  是指一个心理测验的准确性  
适合主试者的要求  符合心理测量学的要求  适合测量的目的  适合主试者的职业道德要求  
测验的目标分析  测验的编写  测验的编排和组织  制定常模  
适合主试者的要求  适合测量的目的  符合心理测量学的要求  适合施测者的职业道德要求  
一般心理问题  所有严重的心理问题  精神病性心理障碍  人格障碍  
适合主试者的要求  适合测量的目的  符合心理测量学的要求  适合主试者的职业道德的要求  
测验的目标分析  测验的编写  制定常模  测验的编排和组织  
确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册  确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料  确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册  拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册  确定测验目的-拟定编制计划设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册  
适合主试者的要求  适合测量的目的  符合心理测量学的要求  适合主试者的职业道德要求  
测验的目标分析  测验的编写  制定常模  测验的编排和组织  
适合主测者的要求  适合测量的目的  符合心理测量学的要求  适合主测者的职业道德要求  
确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册  确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料  确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册  拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册  确定测验目的-拟定编制计划设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册  
利用时机多做几种测验  考虑实施心理测量的目的  符合心理测量学的要求  针对受测者的需求和特点  
所选测验必须适合测量的目的  所选测验必须适合测量的范围  所选测验必须符合心理测量学的要求  所选测验必须符合心理测量学的结构  
内容  文字  理解  社会敏感性  

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