首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
员工发展是员工学习 的一部分。
查看本题答案
包含此试题的试卷
国家开放大学《电大个人与团队管理考试练习题二》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某施工单位在为员工发放安全帽等防护用品时要求员工每 人负担其中一部分费用
以下不属于员工动态特征的是
员工学习
员工自我保护机制
员工激励
员工的成熟和发展
H公司是一家以创新为核心竞争力的信息技术公司该公司针对研发部门员工设计了一套培训方案员工进入公
如何对员工专业知识方面的培训成果进行评估请写出具体的评估方法和评估主体
对该公司为研发技术人员设计的培训方案进行评价
员工学习和发展的目的是什么
员工培训是社会和组织保障的一部分是工资报酬的补充或延续
作为团队领导支持员工发展的方式是多种多样的团队领导一般不以角色来帮助员工学 习
鼓励者
学员
教练
培训师
员工发展包含了各种 内容广泛的活动学习是 其中至关重要的一种它 也是发展的全部
以下不属于员工动态特征的是
员工学习
员工自我保护机制
员工激励
员工的成熟和发展
H公司是一家以创新为核心竞争力的信息技术公司该公司针对研发部门员工设计了一套培训方案员工进入公
在员工立业与发展阶段中对员工成长尤为重要的是
提高员工的素质与能力,提供员工发展机会
提高员工的素质,提供员工发展与学习的机会
提高员工的素质与能力,提供员工发展与学习的机会
提高员工的能力,提供员工发展与学习的机会
属于员工的动态特征
员工学习
员工自我保护机制
员工激励
员工的成熟和发展
员工培训
在员工立业与发展阶段中对员工成长尤为重要的是
同化
匹配
提高员工的素质
提供员工发展与学习机会
提高员工的能力
以下不属于员工动态特征的是
员工学习
员工自我保护机制
员工激励
员工成熟和发展
学习型组织理论非常强调活出生命意义企业要生 存不仅要关注企业的发展也要注意员工的发展一个 只注意企业
科学发展观强调统筹协调发展是对鼓励一部分地区和一部分人先富起来的发展思想的否定
如下不属于员工动态特性的是
员工学习
员工自我保护机制
员工鼓励
员工的成熟和发展
天向天公司非常注重员工的个人发展发展的方法有很多而对员工采取什么样的发展方法要考虑很多方面的因素不属
员工个人的技能水平
员工个人的经验
员工的学习方法
员工发展目标
热门试题
更多
计算机反馈的资料是 软性的而人们的反馈则 是硬性的
对一个企业来说变化 只是企业生命中的某一个 临时特征
领导者在团队管理的 过程中只扮演三种角色
绩效目标一般是直接 的或实际的目标
个人头脑风暴法有时 会比集体头脑风暴法还有 效但是个人头脑风暴法 却不能从其他人的想法中 获得启发
从订购资源到接收资 源期间所需要的时间为订 购时间
电子邮件可以被看成 是传统邮政信件的一种替 代产品
领导和管理的角色在 某些方面有些相似但二 者有本质的不同
领导方式选择要根据 团队和成员具体情况
不满和抱怨具有相同的 形成过程
领导者信任其团队时 就会将一切任务的管理权 交给他们
根据学习周期循环人 们在学习的过程中必须从 获得经验开始
法规与公司的规章制 度主要是对员工的行为进 行了规定
工作和生活之间取得 平衡须是50:50平衡
不同类型的任务需要不 同的领导方式
工作面临挑战或存在 不确定因素的时候你只 有唯一的选择而不是多 种选择
每个企业都有自己的 文化查尔斯·汉迪对企 业的文化类型进行了划 分每一个企业都必须符 合其中的一种
多数公司制定规章制 度的目的主要是为了保护 公司的利益
对于较长的文件最好 应用书面的方式进行交 流但是对简短的文件则 最好不用
沟通时要尽可能地达 到多种目的
能够成为领导者是因 为他们具有与生俱来的技 能和能力
六顶思考帽方法的主 要目的是为了简化思维
领导在团队中一般扮 演三种角色完成工作 建设团队培养他人
会议能够使人人到场 是解决具体问题的一种最 好方式所以我们要经常 召开会议
领导的行为会影响团 队整体的激励水平
对于普通的管理人员 来讲他们只要把工作做 好就表明他们的工作是有 效果的
个人的短期目标最好 要随时调整长期目标最 好不要调整
马斯洛认为人们需求 的满足都是从低到高的过 程
处事果断的人会明确表 达自己的要求和感受
六顶思考帽子方法能 够使人们的思维误解最小 化是一种最好的思考方 法
热门题库
更多
初级通信工程师
中级通信工程师
国家开放大学
航空安全员
中级汽车维修工
临床医学三基考试(综合)
医学三基(妇产科、儿科)
医学三基(骨科、眼科、口腔科、耳鼻喉科)
医学三基(护理)
医学三基(护士、急诊科)
医学三基(麻醉学、外科)
医学三基(泌尿科、内科、消化科)
医学三基(神经内科、精神科、康复科)
医学三基(药剂科)
医学三基考试(医学影像、B超、心电图、放射科)
医学三基(中医)