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组织工作具有主导性的作用 组织工作是一个过程 组织工作是动态的 组织工作是封闭的 组织工作要充分考虑非正式组织的影响
组织工作是一个过程 组织工作是动态的 组织工作要充分考虑非正式组织的影响 组织工作要充分考虑环境因素 组织工作要充分考虑组织的性质
组织工作是一个过程 组织工作是一个动态的过程 组织工作要充分地发挥组织成员的个性 组织工作要重视非正式组织的作用 组织工作要充分发挥参谋人员的作用
组织工作是一个过程 组织工作是静态的 组织工作是动态的 组织工作是生产力直接相关的 组织工作要考虑非正式组织的影响
安排零件在工序间的移动方式 布置生产车间内的机器位置 控制产品质量 制定劳动定额
生产过程的时间组织工作 生产过程的空间组织工作 生产过程的物流组织工作 生产过程的人员配置工作
安排零件在工序间的移动方式 布置生产车间内的机器位置 控制产品质量 制订劳动定额
广义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括输入、生产制造、输出和反馈四个环节。 广义的生产运营管理研究对象是企业的整个生产系统，包括企业的生产技术准备、原材料投入、工艺加工、生产过程组织、生产技术准备、生产作业计划的编制、生产控制直至产品产出等具体活动过程的管理。 狭义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括输入、生产制造、输出和反馈四个环节。 狭义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括企业的生产技术准备、原材料投入、工艺加工、生产过程组织、生产技术准备、生产作业计划的编制、生产控制直至产品产出等具体活动过程的管理。
企业是有清晰的地理范围和职工文化的社会共同体 企业是特殊的社区 企业社区的组织工作由企业社会工作者负责 企业社区的服务对象是社区居民
广义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括输入、生产制造、输出和反馈四个环节。 广义的生产运营管理研究对象是企业的整个生产系统，包括企业的生产技术准备、原材料投入、工艺加工、生产过程组织、生产技术准备、生产作业计划的编制、生产控制直至产品产出等具体活动过程的管理。 狭义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括输入、生产制造、输出和反馈四个环节。 狭义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括企业的生产技术准备、原材料投入、工艺加工、生产过程组织、生产技术准备、生产作业计划的编制、生产控制直至产品产出等具体活动过程的管理。
生产过程的空间组织工作 生产过程的物流组织工作 生产过程的时间组织工作 生产过程的人员配置工作
创建学习型组织工作的设计者 创建学习型组织工作的具体组织者 创建学习型组织工作的亲身实践者 创建学习型组织工作的观望者 创建学习型组织工作的描绘者
生产过程的时间组织工作 生产过程的空间组织工作 生产过程的物流组织工作 生产过程的人员组织工作
生产过程的时间组织工作 生产过程的空间组织工作 生产过程的物流组织工作 生产过程的人员组织工作
组织工作是一个过程 组织工作是动态的 组织工作是完整的 组织工作要考虑非正式组织的影响
标准化工作 核算工作 组织工作 计量工作 信息工作
培训师应该是创建学习型组织工作的设计者 培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者 培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者 培训师应该是创建学习型组织工作的观望者
广义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括输入、生产制造、输出和反馈四个环节 狭义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括输入、生产制造、输出和反馈四个环节 广义的生产运营管理研究对象是企业的整个生产系统，包括企业的生产技术准备、原材料投入、工艺加工、生产过程组织、生产技术准备、生产作业计划的编制、生产控制直至产品产出等具体活动过程的管理 狭义的生产运营管理研究对象是产品的生产过程，包括企业的生产技术准备、原材料投入、工艺加工、生产过程组织、生产技术准备、生产作业计划的编制、生产控制直至产品产出等具体活动过程的管理
培训师应该是创建学习型组织工作的设计者 培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者 培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者 培训师应该是创建学习型组织工作的观望者 培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者
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