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确定考评指标,考评者和被考评者 确定考评的方式和方法 确定考评时间,进行考评 计算考评的成绩 绩效面谈与申诉并制订绩效改进计划
与被考评者讨论考评指标的设计和依据 对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,并提出具体建议 与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求 绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛
确定考评指标、考评者和被考评者 组织实施考评 明确考评方法 绩效反馈面谈与申诉 制定绩效改进的计划
确定考评指标、考评者和被考评者 确定考核的方式、方法和时间 进行考评、评定考评成绩 绩效面谈与申诉 制订绩效改进计划
考评者应要摆好自己与被考评者的位置 通过正面鼓励或者反馈关注和肯定被考评者的长处 在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果 应当鼓励被考评者参与讨论发表自己的意见和看法 针对考评结果与被考评者协商
与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求 与被考评者讨论考评指标的没计和依据 对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,并提出具体建议 绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛
被考评者的类型 考评标准 考评的目的 考评指标 考评内容
管理者领导风格的选择 管理者与下属之间绩效沟通的有效性 绩效考评时间的及时性 绩效考评信息的广泛性 绩效辅导水平
考评者与被考评者事先的准备程度和被考评者的临场状态 双方提供的数据资料的详实和准确程度及绩效管理制度的有效程度 考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度 双方提供的数字资料的详实准确程度及被考评者的临场状态
绩效面谈的分选 绩效考评结果反馈 绩效运行的检查反馈 绩效考评结果总结
考评双方的心理状态 是否成立了员工绩效评审委员会 考评双方对绩效管理制度的理解 考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度
确定考评指标、考评者和被考评者 确定考评时间 计算考评的成绩 绩效面谈与申诉 制定绩效改进计划
绩效面谈的分选 绩效考评结果反馈 绩效运行的检查反馈 绩效考评结果总结
管理者的领导风格 管理者的绩效辅导水平 管理者与下属之间绩效沟通的有效性 绩效考评信息的有效性 绩效考评方法的有效性
考评者一定要摆好自己与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标的交流者,具有同向关系,双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲,而是沟通 通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处 要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实。这里,尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中,在绩效合同中双方达成一致的内容,提示员工事先的承诺 应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适 针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划