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如图所示，小王做做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）他将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是 cm．（2）他把蜡烛、凸透镜...
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教案备课库《2015-2016学年山西省忻州六中八年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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在做探究凸透镜成像规律实验时东风同学发现光具座上标尺的刻度范围是0-100cm如图所示而实验室只有两
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为10cm如图所示小刚同学计划将蜡烛有远到近逐渐向透镜移
小王用凸透镜蜡烛光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律实验桌上现有A.B.两个凸透镜其中凸透镜A.的
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
某同学做探究凸透镜成像规律的实验当他把蜡烛移到距离透镜36cm的地方时在光屏上观察到如图所示的像则该
40 cm
30 cm
20 cm
10 cm
如图所示小王做探究凸透镜成像规律的实验1他将凸透镜正对太阳光在透镜的另一侧移动光屏在距透镜10cm处
如图所示小王做做探究凸透镜成像规律的实验1他将凸透镜正对太阳光在透镜的另一侧移动光屏在距透镜10cm
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小王同学在探究凸透镜成像的规律实验中当蜡烛凸透镜光屏的位置如图所示时烛焰在光屏上成一清晰的像则该像是
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置1在探究平面镜成像特点的实验中拿一
如图所示甲乙分别是探究平面镜成像的特点和探究凸透镜成像的规律的实验装置.1在探究平面镜成像的特点实验
小磊在探究凸透镜成像规律时将焦距为20cm的凸透镜A.固定在光具座上35cm刻线处将点燃的蜡烛放置在
小磊在探究凸透镜成像规律时将焦距为20cm的凸透镜A.固定在光具座上35cm刻度线处将点燃的蜡烛放置
小磊在探究凸透镜成像规律时将焦距为20cm的凸透镜A.固定在光具座上35cm刻度线处将点燃的蜡烛放置
在探究凸透镜成像规律的实验中1当蜡烛凸透镜光屏的位置如图所示时恰好在光屏上观察到烛焰清晰的_____
小红用一个焦距为10cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验他将蜡烛和凸透镜固定在光具座上如图所示的位
如图16所示甲乙分别是探究平面镜成像特点和凸透镜成俾规律的实验装置1如图甲所示小强在探究平面镜成像特
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如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置凸透镜的焦距为10cm1实验时通过调节使烛焰凸透镜光屏三者的中
2015•广元在探究凸透镜成像规律和平面镜成像特点的实验中1图甲所示是探究凸透镜成像规律的实验装置此
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建高楼时首先要打好地基原相同高度的相同地桩经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示打桩时三个重锤中锤的做功本领最大．如果AB两锤的质量相同则刚开始下落时锤的高度要低一些如果BC两锤刚下落时的高度相同则的质量要大一些．
已知二次函数y=x2+2x+2图象的顶点为A图象与y轴交于点BO为坐标原点则AB的长等于
设x1x2是方程x2+5x﹣3=0的两个根则x12+x22的值是
如图所示OB为一轻质杠杆O为支点OA=0.3mOB=0.4m将重30N的物体悬挂在B点当杠杆在水平位置平衡时在A点至少需加N的拉力这是一个选填“省力”或“费力”杠杆．
关于x的方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根则k的取值范围是
计算题 1+26+﹣14+﹣16++8 2﹣40﹣28+19+﹣24﹣32 3﹣8×﹣6×﹣1.25× 4﹣×+÷﹣×﹣ 5﹣9×42 6+﹣×﹣36 7﹣7×+3×﹣ 80.25×﹣23﹣[4÷﹣2+1]． 9﹣6×﹣×|﹣|×﹣1
方程2xx+3=0的根的情况是
请在图中画出用此杠杆提升物体时的最小力的示意图O为支点．按题目要求作图
把下面的算式写成省略括号的和的形式+1﹣﹣9+﹣3++24=．
某市2015年元旦的最高气温为2℃最低气温为﹣8℃那么这天的最高气温比最低气温高
一卡车车厢底板距地面1.5m高小军把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上搭成一个斜面如图所示他沿着斜面方向用500N的力把一个木箱由B处推至A处已知木箱重力为800N推木箱用的时间是50s．在这一过程中求 1小军做的有用功 2小军做功的功率 3斜面的机械效率．
抛物线y=x2﹣4x+m的顶点在x轴上则m的值等于
在数轴上点A表示的数是2那么在同一数轴上与点A相距3个单位的点表示的数是
某中学准备建一个面积为375m2的矩形游泳池且游泳池的宽比长短10m．设游泳池的长为xm则可列方程
已知二次函数y=ax2a≠0与一次函数y=kx﹣2的图象相交于AB两点如图所示其中A﹣1﹣11求二次函数和一次函数解析式．2求△OAB的面积．
根据图要求画出滑轮组的绕法．
如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置． 实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．部分数据如下 实验次数 斜面的倾斜程度 物块重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长S/m 机械效率 1 较缓 10 0.1 5.0 1 2 较陡 10 0.3 6.7 1 45% 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60% 1小明探究的是斜面的机械效率跟的关系．在第1次实验中斜面的机械效率为物块和斜面的内能增加了约J． 2分析表格中数据可以得出结论在斜面粗糙程度相同时斜面越陡机械效率越高．若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系应保持不变．
学习了功率的知识后小明和几位同学准备开展比一比谁的功率大的活动他们设计了三套方案①测量出各自的体重爬楼用的时间和爬楼的高度算出爬楼的功率并进行比较②控制爬楼的时间相同测量出各自的体重爬楼的高度算出爬楼做的功并进行比较③控制爬楼的高度相同测量出各自的体重爬楼的时间算出体重和时间的比值并进行比较可行的是
如图△ABC内接于圆OAD是圆O的直径∠ABC=30°则∠CAD的度数等于
在数轴上标出下列各数并用“＜”连接起来．
在探究杠杆平衡条件的实验中 1如图a所示杠杆静止此时杠杆选填“平衡”“不平衡”要使杠杆在水平位置静止可将杠杆左端的平衡螺母向调节． 2如图b所示在实验中若每个钩码重1N保持左侧钩码的只数和位置不变在离支点两格的A处施加一个竖直方向的力也使杠杆在水平位置平衡则这个力的方向应大小为N． 3如图b所示操作过程中当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡你认为接下来合理的操作是．写出一条即可 4甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论乙同学认为他的做法不合理理由是．
工人用如图所示的动滑轮提升瓷砖．他将重400N的瓷砖匀速提升到3m高的平台上所用拉力是300N时间是2min．则工人做的有用功为J工人做功的功率为W动滑轮的机械效率为．
已知m是方程x2﹣2x﹣7=0的一个根则m2﹣2m+1=．
关于温度热量内能以下说法正确的是
已知二次函数y=﹣x2+2x﹣3用配方法化为y=ax﹣h2+k的形式结果是
如图所示学校准备在教学楼后面搭建一简易矩形自行车车棚一边利用教学楼的后墙可利用的墙长为18m另外三边利用学校现有总长38m的铁栏围成． 1若围成的面积为180m2试求出自行车车棚的长和宽 2能围成的面积为200m2自行车车棚吗如果能请你给出设计方案如果不能请说明理由．
某路公交车从起点经过ABCD站到达终点一路上下乘客如下表所示．用正数表示上车的人数负数表示下车的人数 起点 A B C D 终点 上车的人数 18 15 12 7 5 0 下车的人数 0 ﹣3 ﹣4 ﹣10 ﹣11 1到终点下车还有多少人填在表格相应的位置 2车行驶在那两站之间车上的乘客最多B站和C站 3若每人乘坐﹣站需买票0.5元问该车出车一次能收入多少钱写出算式．
如果关于x的方程mx2﹣2x+1=0有两个实数根那么m的取值范围是．
选取最恰当的方法解方程 ①x﹣1x﹣3=0 ②x2+2x﹣224=0用配方法解 ③3x2﹣7x+4=0 ④x2x+3=4x+6．
如图Rt△ABC中∠A=60°将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A1B1C斜边A1B1与CB相交于点D且DC=AC则旋转角∠ACA1等于
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