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如图,△ABC内接于圆O,AD是圆O的直径,∠ABC=30°,则∠CAD的度数等于( )
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教案备课库《2016-2017学年天津市滨海新区九年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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如图8△ABC内接于圆O.若圆的半径是2AB=3求sinC.
如图△ABC为圆O.的内接三角形BD为⊙O.的直径AB=ACAD交BC于E.AE=2ED=4.1求证
如图△ABC内接于圆O.BD是圆O.的直径若∠DBC=33°则∠
等于( ) A.33°
57°
67°
66°
如图已知⊙O.是△ABC的外接圆AD是⊙O.的直径且BD=BC延长AD到E.且有∠EBD=∠CAB.
如图△ABC内接于⊙O.AD是⊙O.的直径∠ABC=25°则∠CAD的度数是
25°
60°
65°
75°
如图AD为△ABC的外接圆O.的直径AE⊥BC于E.求证∠BAD=∠EAC.
如图⊙O.是△ABC的外接圆直径AD=4∠ABC=∠DAC则AC长为
已知如图△ABC内接于⊙O.∠BAC=120°AB=ACBD为⊙O.的直径AD=6求BC的长.
如图△ABC内接圆O.AD平分∠BAC交圆于点D.过点B.作圆O.的切线交直线AD于点E.Ⅰ求证∠E
如图△ABC内接于⊙O.AD是⊙O.的直径∠ABC=25°则∠CAD的度数是
25°
60°
65°
75°
几何证明选讲如图已知△ABC内接于圆O.点D.在OC的延长线上AD是⊙0的切线若∠B.=30°AC=
如图△ABC内接于⊙O∠BAC=120°AB=ACBD为⊙O的直径AD=6则DC=.
如图ABC内接于⊙O.AD是ABC的边BC上的高AE是⊙O.的直径连接BEABE与ADC相似吗请证明
如图△ABC内接于⊙O.AD是⊙O.的直径∠ABC=25°则∠CAD的度数是
25°
60°
65°
75°
如图△ABC内接于⊙O.AB是⊙O.的直径∠BAC=60°弦AD平分∠BAC若AD=6那么AC=.
已知如图△ABC的外接圆⊙O的直径为4∠A=30°求BC的长.
如图△ABC内接于⊙O.AD是⊙O.的直径∠ABC=25°则∠CAD的度数是
25°
60°
65°
75°
如图△ABC内接于⊙O.AB是⊙O.的直径∠BAC=60°弦AD平分∠BAC若AD=6那么AC=.
如图△ABC内接圆于⊙O.∠B.=30°AC=2cm则⊙O.半径的长为_______cm.
如图△ABC内接于⊙O.AD是△ABC的边BC上的高AE是⊙O.的直径连接BE△ABE与△ADC相似
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如图直线y=x+4与x轴y轴分别交于AB两点点C在OB上若将△ABC沿AC折叠使点B恰好落在x轴上的点D处则点C的坐标是.
如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置其构造有托盘压力传感器R电流计G量程600mA托盘质量忽略不计.该压敏电阻随压力的变化关系式为R=100﹣20FF和R的单位分别是N和Ω.1当不称重时此时电流计示数是60mA则电路的电阻和电源电压分别是多少2某次测量一物体时电流计示数为500mA则该物体对托盘的压力是多少3在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用如图乙所示当电阻接入后该装置所测的压力范围将选填变大不变或变小.
一次函数y=mx+|m﹣1|的图象过点02且y随x的增大而增大则m=
学习了电学知识后小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究器材有开关电流表干电池电压恒为1.5V各一个三根完全相同的合金丝导线若干连接如图甲所示的电路小明将合金丝以不同方式分别接入电路AB之间闭合开关S后记录的数据如表.根据实验数据回答下列问题1图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数请将其填入表格中.实验次数12345连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.150.10.60.92为了探究电阻的大小与长度的关系应该对比选填实验次数序号次实验数据得出结论.对比实验次数145的数据可知电阻的大小与横截面积的关系是.3为了避免电流过大而过多消耗电池电能对实验电路可做的改进为.
如图在平面直角坐标系中四边形OABC为矩形点AC的坐标分别为4002直线y=﹣x+b与y轴交于点P.与边OA交于点D与边BC交于点E. 1若直线y=﹣x+b平分矩形OABC的面积求b的值 2在1的条件下当直线y=﹣x+b绕点P顺时针旋转时与直线BC和x轴分别交于点NM.问是否存在ON平分∠CNM的情况若存在求线段DM的长若不存在请说明理由 3在1的条件下将矩形OABC沿DE折叠若点O落在边BC上直接写出该点坐标若不在边BC上将1中的直线沿y轴平移使矩形OABC沿平移后的直线折叠点O恰好落在边BC上直接写出该直线解析式.
如图所示是一块电学仪表的表盘请你根据所学的知识判断下列说法正确的是
小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜用同样的锅在相同火力下同时加热发现色拉油升温比水快这说明色拉油的比水小一段时间后色拉油把菜炸黄了而水没有这说明色拉油的比水高.选填“熔点”“沸点”“比热容”或“凝固点”
乐乐家有款电热水器说明书上有工作原理电路图如图所示有加热和保温两挡.正常工作时电路的总功率分别为1100W和110W.试求1若不计电阻随温度的变化R1R2阻值各为多大2在用电高峰期电路中的实际电压降为198V时电热水壶加热挡的实际功率.
如图所示自动测定油箱内油量的装置.油量表是由电表改装的当油量越多时R接入电路中的电阻将选填“变大”“变小”或“不变”.
下面是扬帆中学九年八班43名同学家庭人口的统计表 家庭人口数人 3 4 5 6 2 学生人数人 15 10 8 7 3 这43个家庭人口的众数和中位数分别是
如图已知△ABC是等边三角形点DF分别在线段BCAB上∠EFB=60°DC=EF. 1求证四边形EFCD是平行四边形 2若BF=EF求证AE=AD.
某初中学校欲向高一级学校推荐一名学生根据规定的推荐程序首先由本年级200名学生民主投票每人只能推荐一人不设弃权票选出了票数最多的甲乙丙三人.投票结果统计如图一 其次对三名候选人进行了笔试和面试两项测试.各项成绩如下表所示 测试项目 测试成绩/分 甲 乙 丙 笔试 92 90 95 面试 85 95 80 图二是某同学根据上表绘制的一个不完全的条形图. 请你根据以上信息解答下列问题 1补全图一和图二 2请计算每名候选人的得票数 3若每名候选人得一票记1分投票笔试面试三项得分按照253的比确定计算三名候选人的平均成绩成绩高的将被录取应该录取谁
小丽用如图所示的电路测定小灯泡额定功率不考虑灯丝电阻随温度的变化其中电源电压为9V小灯泡额定电压为3.8V电阻约为10Ω有两个规格分别为甲10Ω1A乙50Ω2A的滑动变阻器可供选择.1本实验中应该选择选甲或乙滑动变阻器2图中已有部分电路连好请用笔画线代替导线将电路连接完整要求接下来可以直接闭合开关进行实验3假如小丽连好电路闭合开关发现电流表没有示数但电压表示数约为电源电压故障的原因可能是A.灯座接线处短路B.电源接线处开路C.灯泡灯丝断了D.开关短路了4实验时小丽发现自己无法精确读出电压表读数是否为3.8V于是她做了3次实验每次实验都认为电压表示数最接近3.8V.相关实验记录及数据处理如表实验序号123I/A0.300.290.31P/W1.1401.1021.178取功率平均值/W=1.140你认为小丽这样处理数据的方法是合理选填合理或不合理的.
如图矩形ABCD中对角线ACBD交于点OEF分别是边BCAD的中点AB=2BC=4一动点P从点B出发沿着B﹣A﹣D﹣C在矩形的边上运动运动到点C停止点M为图1中某一定点设点P运动的路程为x△BPM的面积为y表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示.则点M的位置可能是图1中的
在平面直角坐标系中点P﹣10的位置在
小亮利用下列器材测金属丝的电阻一块量程合适且已经调零的电压表一个电压不变的电源最大阻值为R0的滑动变阻器开关导线若干.他连接好实验电路如图所示.请你帮他把实验步骤补充完整.1将滑动变阻器调到阻值最大处闭合开关S记下此时的电压表读数U12记下此时的电压表读数U23用公式Rx=.算出待测电阻.
小明的奶奶有随手关灯的好习惯.当她关灯后家中电路变大的物理量是
若关于x的方程kx2+2k﹣2x+k=0有两个不相等的实数根则k的取值范围为.
两只水果点亮了一只发光二极管如图金属片A是水果电池的填“正极”或“负极”水果之间是串联的这是做的目的是为了.
L1L2分别标有“10V10W”和“9V5.4W”的字样若将它们并联使用时在保证安全的前提下干路上的最大电流是A此时L1消耗的电功率为W.
下列关系式中表示y是x的一次函数的是
如图是某同学家中的部分电路三孔插座上连了电热壶开始时各部分工作正常突然正在烧水的电热壶停止工作但电灯仍正常发光.把试电笔分别插入两孔和三孔插座的左右两孔除了两孔插座的左孔以外另三个孔都能使氖管发光则可以判断出电路的故障是
甲乙两只灯泡其I﹣U关系图象如图所示现将甲乙两灯串联在电路中当甲灯两端的电压为2V时乙灯消耗的功率是
实数﹣000.7070070007…相邻两个7之间0的个数逐次增加3.2π中无理数有
直线y=﹣2x+m与直线y=2x﹣1的交点在第四象限则m的取值范围是
如图所示将灯L1L2按甲乙两种方式接在电压均为U的两个电路中.L1在甲乙两个电路中的电功率分别为4W和25W设两灯泡的电阻不变则L1L2两灯泡电阻之比为甲乙两电路总功率之比为.
解下列方程 1x2﹣2x=5 22x﹣1x+3=4.
如图四边形ABCD是正方形BE⊥BFBE=BFEF与BC交于点G.1求证AE=CF2若∠ABE=55°求∠EGC的大小.
小明要测量某未知电阻的阻值整个实验过程中电源电压保持不变.1按照图甲电路图正确连接电路后闭合开关小明发现电流表无示数但电压表示数很大.电路中出现的故障原因是电阻R0断路.排除故障后电流表和电压表的示数如图乙所示则R0=Ω.接下来小明调整变阻器的滑片继续测量这样做的目的是.2小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值但发现电流表已经损坏.小华帮他设计另一个实验方案利用图丙所示的电路先闭合开关SS1记下电压表的示数U1再断开S1记下电压表示数U2.则Rx=表达式用测得的量与已知量表示.3利用甲的电路还可以探究电流跟电压电阻的关系.在探究电流跟电阻的关系时滑动变阻器除了具有保护电路的作用外主要是为了.
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